請(qǐng)問(wèn)有誰(shuí)是學(xué)編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的，我想問(wèn)一下編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的藝考難考嗎

好考，但是要考一個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校文化成績(jī)一定要不錯(cuò)，要不專(zhuān)業(yè)過(guò)了文化過(guò)不了也上不了好的學(xué)校！一般專(zhuān)業(yè)都還好過(guò)，就是文化.努力學(xué)習(xí)吧~~

玉林市興業(yè)縣編導(dǎo)藝考全托好嗎

不同的學(xué)校 分?jǐn)?shù)不一樣。但是沒(méi)想象中的好過(guò)。如果你用心學(xué)。也會(huì)考過(guò)幾所學(xué)校的

孩子想學(xué)編導(dǎo)，老師推薦了羿翔編導(dǎo)，有沒(méi)有人知道怎么樣

說(shuō)白了 所謂的包過(guò) 都是這個(gè)機(jī)構(gòu)和一些民辦或者三本有聯(lián)系 就是考了就可以拿證 但這些學(xué)校爛到根本不想上 所以也沒(méi)什么意義

選擇學(xué)校最重要的是看成績(jī)和規(guī)模

你說(shuō)的這個(gè)學(xué)校，只做編導(dǎo)一個(gè)專(zhuān)業(yè)每年上千人

每年被名校錄取的學(xué)生數(shù)也非常多，可以看看

不一樣的省不一樣！你考試就應(yīng)該知道??！有統(tǒng)考的好像本省的不用考試

我是應(yīng)屆的

咱們廣西沒(méi)有聯(lián)考的

應(yīng)該不是特別難。要不然怎么會(huì)有這么多人學(xué)

把培訓(xùn)班里教的東西學(xué)扎實(shí)，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題

文化課也很重要哦

我兒子高二了，現(xiàn)在非想去學(xué)編導(dǎo)藝考，那真的靠譜嗎？不太了解

編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)藝考，好過(guò)嗎？一般能過(guò)幾個(gè)？我明年高考

我今年田林縣二，想?yún)⒓泳帉?dǎo)類(lèi)的考試，但是家里的條件不怎么田林縣

按照你所描述的字面意思是該校

第一次征集志愿招生計(jì)劃14人只招了1人依舊未完成招生計(jì)劃

第二次征集志愿計(jì)劃招生13人

請(qǐng)問(wèn)，學(xué)編導(dǎo)，真的包過(guò)嗎？還有，如果不?？?/p>

還是要靠你自己的努力的 就算?？歼^(guò)了 文化課也是一個(gè)坎

學(xué)習(xí)藝考編導(dǎo)，總共大概需要需要花費(fèi)多少錢(qián)

基本上目前玉林沒(méi)有什么編導(dǎo)老師或者編導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)校的，一般學(xué)習(xí)編導(dǎo)除了自學(xué)的上中國(guó)編導(dǎo)網(wǎng)，中國(guó)藝考網(wǎng)之外，都會(huì)選擇到廣西狀元廊傳媒藝考學(xué)校學(xué)習(xí)，就在南寧

藝考很復(fù)雜，不同的學(xué)校要求不同沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)很難說(shuō)什么動(dòng)向，不知你什么情況，打算考什么學(xué)校，可加我?guī)湍?/p>

百色編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)類(lèi)考試哪家教的比較好

編導(dǎo)對(duì)于文化底蘊(yùn)好、文學(xué)功底深的學(xué)生并不是很難。同學(xué)你目前是怎樣一個(gè)情況？看下我能幫到你嗎

玉林的高考音樂(lè)藝考培訓(xùn)學(xué)校，編導(dǎo)好考嗎

表弟就是走的傳媒編導(dǎo)藝考，他上的網(wǎng)課，總共下來(lái)才花了一萬(wàn)出頭，統(tǒng)考?？家捕歼^(guò)了，現(xiàn)在正在備考高考。他當(dāng)時(shí)讓我給他參考的學(xué)校，名字較藝嗨藝考，總校在百色小寨那邊，前提是你的自制力一定要強(qiáng)上課時(shí)候一定不能受外界的影響

這要看你報(bào)的學(xué)校的程度。好的學(xué)校相比較而言難度要大一點(diǎn)，基本上都能拿到合格證

高考復(fù)讀有哪些學(xué)校，編導(dǎo)到底好不好考呀

好不好考，是看你自己的學(xué)習(xí)情況的，不是我們說(shuō)了算的 通過(guò)率是根據(jù)考試人數(shù)來(lái)看的，招生人數(shù)是固定的，考試人數(shù)多通過(guò)率就低，考試人數(shù)少通過(guò)率就高，不過(guò)現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)都很大 好不好考，是看你自己的學(xué)習(xí)情況的，不是我們說(shuō)了算的 通過(guò)率是根據(jù)考試人