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可以復(fù)讀的學(xué)校，網(wǎng)上一對一輔導(dǎo)靠譜嗎

2、教學(xué)方式，線上教育平臺一對一輔導(dǎo)選擇時主要還是要看上課方式和溝通方式，老師是否能和孩子們產(chǎn)生互動，孩子們是否對老師非常喜歡，老師的專業(yè)能力是否有限，老師在給孩子上課方式家長們是否認(rèn)可

南寧市金凱路一對一補(bǔ)課高二家教的老師好嗎

高一網(wǎng)上一對一，各位家長覺得補(bǔ)課班一對一有用嗎

“一對一”是補(bǔ)習(xí)班里費(fèi)用最貴的，理論上是效果最好的。“有用”的前提是孩子真心想學(xué)習(xí)了，且時間緊迫，大考前突擊上幾個月“一對一”效果比較明顯。說個案例，一名高中理科 體育 生，高

一、高二純粹混了，除了學(xué)習(xí)不好啥都好

高三理科班的學(xué)生請家教是學(xué)校的老師好呢還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一對一的老

南寧市一對一補(bǔ)課高二家教老師好嗎，一對一家教有用嗎

每個學(xué)生都是不一樣的。學(xué)生的智力、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣愛好都有很大的差別，一對一家教固然好，但也要看學(xué)生學(xué)不學(xué)習(xí)，不想學(xué)再好的家教也白搭。高三一對一補(bǔ)課有用嗎？“一對一”課外輔導(dǎo)

家教一對一高二，給孩子請一對一家教老師好不好啊

我家孩子上三年級了，前段時間生病住院住了一周

學(xué)校老師建議孩子找一對一老師補(bǔ)課

三、補(bǔ)課，并不需要重新去教，而應(yīng)當(dāng)是幫助孩子理清知識點(diǎn)，解決重點(diǎn)、難點(diǎn)，這就要找一些有實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人，或在學(xué)科上有專長的人。鐵山港區(qū)一些知名課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)（每個城市都有這樣的機(jī)構(gòu)）的輔導(dǎo)老師

孩子高二，數(shù)學(xué)很差，是給他報個補(bǔ)習(xí)班好還是一對一家教好呢

目前最好的辦法就是側(cè)面引導(dǎo)，不直面干預(yù)，盡量鼓勵為主，那怕有一點(diǎn)起色（數(shù)學(xué)），都要大張旗鼓地表揚(yáng)他。然后你尋找一個一對一的數(shù)學(xué)老師（高一開始補(bǔ)），啥時候他開口或有意愿（盡量尊重他），你再安排

如果你是后進(jìn)生（學(xué)習(xí)性困難），一對一補(bǔ)課的老師是普通在校的老師（或一些機(jī)構(gòu)的王牌老師），效果會很明顯。有方向、有專業(yè)指導(dǎo)、有大量接觸學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。有些老師會跟你的情況提出建設(shè)性的意見，對后期學(xué)習(xí)有很好的幫助