1對1的老師好嗎，高三最后三個月上全托好嗎 有沒有用

成績并沒有任何提高，因為全托班的老師并非完全專業(yè)，他們對于學(xué)生的管理并不嚴(yán)格，而且相對自由，更不會有學(xué)習(xí)的動力和心態(tài)。另外全托大班人魚混雜，你會遇見比你原班級更亂更不堪的人。說白了學(xué)習(xí)是自己的事兒

一：戴氏培訓(xùn)學(xué)校，把孩子全托在老師家里好不好

把孩子全托在老師家里不太好，這樣會影響老師的家庭，最好還是讓孩子回家，感受家庭溫暖，對他的成長比較好

巴馬縣全托班怎么收費，高三全托怎么樣

巴馬高1全托老師好嗎，高三了，身邊有出去全托的

首先要看自己的情況做決定，如果你想提分沖刺、想靜下心來學(xué)習(xí)的話，上全托肯定是有用的。但是也要看機構(gòu)的資質(zhì)和老師的教學(xué)水平以及學(xué)校是否管理嚴(yán)格。按自己的情況分析

全托最大的優(yōu)點是獨立性、自信心的培養(yǎng)比較容易。由于老師一個人帶十幾、二十幾個孩子，不可能個個都由老師幫忙穿衣、喂飯，孩子就會得到更多的鍛煉，能力得以開發(fā)；其次，免去接送的麻煩，免去每天和家長分開時的情緒波動

二：高三學(xué)生上全托到底好不好 高三學(xué)生上全托好嗎

高三一對一輔導(dǎo)有必要嗎？效果好嗎

第一， 如果學(xué)生現(xiàn)在成績比較好，或者處在班級中上游，完全可以跟上學(xué)校里教師的講課進度，甚至現(xiàn)在可以自己進行復(fù)習(xí)！那就完全沒有必要再進行一對一補課了，一對一補課對于好學(xué)生來說有可能是培優(yōu)

高三上全托對學(xué)生學(xué)習(xí)有好處嗎

高三上全托應(yīng)該對學(xué)生的學(xué)習(xí)是有好處的。學(xué)生不需要再花費時間在走讀的路上，可以將更多的時間投入到學(xué)習(xí)中

三：高三上機構(gòu)的全托班好嗎

高三全托的效果因人而異，不是對所有人都有用。如果孩子的自律能力很差，那就得去全托班，孩子才是學(xué)習(xí)的主體，全托效果主要是看個人。高三全托班會填補學(xué)校課程的空缺，學(xué)生到高三全托班后

廣西巴馬縣高1全托老師好嗎

四：初三全托好嗎 全托班有什么作用

全托班怎么樣 全托班就像學(xué)生住校一樣，學(xué)生的吃住都是在全托班進行的，全托班的老師是班上的每個學(xué)生都照顧到，在知識和復(fù)習(xí)上面會更加仔細，畢竟學(xué)生就是他的口碑。但是具體的效果還是會跟學(xué)校自身的情況是有關(guān)的

五：高三沖刺封閉式全托輔導(dǎo)班好嗎 有什么優(yōu)勢

好壞是要因人而異的，對于成績好的，可能不需要，因為本身自律性都比較高；成績較差的學(xué)生有必要，因為缺乏基礎(chǔ)知識，全托會針對學(xué)生的情況進行輔導(dǎo)。孩子有必要上全日制輔導(dǎo)班嗎 我覺得我們應(yīng)該分情況討論