一：2010年廣西高考復(fù)讀補(bǔ)習(xí)班，南寧的哪個(gè)學(xué)校的補(bǔ)習(xí)班最好？廣西南寧初三補(bǔ)課機(jī)構(gòu)培訓(xùn)班附近

輸?shù)氖且粩⊥康?/p>

我復(fù)讀時(shí)候在三中~二中~邕高選的 邕高嘛~聽說(shuō)人很多~1個(gè)教室100多個(gè)學(xué)生（有說(shuō)是160的）我覺得學(xué)校老師顧不來(lái)~學(xué)生那么多~老師太少了~搞不好一年過(guò)后老師還不一定認(rèn)識(shí)你~而且~我一直覺得邕高是神存在的地方~除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)~我覺得自己可能做到那么拼命~放棄了~還有~邕高好像每年被水淹，南寧初三補(bǔ)課機(jī)構(gòu)

初中補(bǔ)習(xí)5一6人3小時(shí)多少錢1人‘

看你在哪個(gè)城市和什么樣的老師

1(16+15)÷（13），南寧語(yǔ)文輔導(dǎo)

南寧全日制初三補(bǔ)習(xí)班

初中補(bǔ)課一對(duì)一多少錢一小時(shí)

在200多左右1小時(shí)，詳情請(qǐng)上門咨詢，南寧語(yǔ)文課外輔導(dǎo)班

恒高吧

我家孩子今年初二升初三~成績(jī)一直都比較穩(wěn)定，在恒高也補(bǔ)了有一兩年了，孩子現(xiàn)在各方面學(xué)習(xí)習(xí)慣都有良好的提升。

剛開始孩子是小學(xué)五年級(jí)，成績(jī)不是特別優(yōu)秀，老師也和我們做溝通，說(shuō)雖然孩子基礎(chǔ)不錯(cuò)，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，這樣升初中之后會(huì)有壓力，我們作為家長(zhǎng)也很煩惱，孩子畢竟還小，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好肯定對(duì)以后有影響。

孩子他爸就找朋友咨詢，就介紹去了恒高，一開始抱著試試的心態(tài)，沒想到孩子在上了一個(gè)月之后，說(shuō)是很不錯(cuò)，學(xué)校的月考成績(jī)也有明顯進(jìn)步，南寧語(yǔ)文初三補(bǔ)習(xí)班

南寧青秀區(qū)初三補(bǔ)習(xí)班

您是哪個(gè)地區(qū)的？南寧中考輔導(dǎo)，在柳州的話大學(xué)生元小時(shí)不等，專職教師

南寧初三輔導(dǎo)班哪里好

每個(gè)地方不一樣吧，還是需要自己去了解的

二：我能進(jìn)哪個(gè)南寧市哪個(gè)學(xué)校復(fù)讀

只考得268，以前不努力，現(xiàn)在很想去復(fù)讀再考一次，我的分?jǐn)?shù)能進(jìn)8中復(fù)讀

復(fù)讀班收費(fèi)是2本2000一個(gè)學(xué)期，3本4000一個(gè)學(xué)期，大專就不知道了，總之那里要人還是蠻挑的，市內(nèi)2中3中下來(lái)就8中最好了，那里的老師聲稱一般2本的來(lái)年都可以考1本，不過(guò)本人作為8中的一員見過(guò)很多復(fù)讀生都很不努力。

老師是好的，但是他們常常考試交白卷，所以最重要還是得靠自己。

在那里復(fù)讀你要做

三：初中補(bǔ)習(xí)班一般收費(fèi)多少

如果你是大學(xué)生，想教一下小朋友的補(bǔ)習(xí)，那么價(jià)格控制在25-30元是比較合理的，當(dāng)然，如果你想多一點(diǎn)人來(lái)學(xué)習(xí)的話，那么價(jià)格優(yōu)惠一點(diǎn)就更好，因?yàn)槭罴俾铮议L(zhǎng)都忙著呢，如果有一個(gè)能夠培訓(xùn)，又不是太貴的補(bǔ)習(xí)班在的話，那么家長(zhǎng)是非常愿意送他們?nèi)?/p>

初中補(bǔ)習(xí)一般得1500往上了

補(bǔ)習(xí)班通常會(huì)以提高成績(jī)?yōu)槟康?，但也?huì)培養(yǎng)孩子們的各項(xiàng)能力。

按學(xué)生類型分：

培優(yōu)補(bǔ)習(xí)：來(lái)補(bǔ)習(xí)的學(xué)生普遍成績(jī)比較高，補(bǔ)習(xí)內(nèi)容主要是課內(nèi)比較難的和超綱的內(nèi)容及競(jìng)賽的內(nèi)容；

補(bǔ)差補(bǔ)習(xí)：這類補(bǔ)習(xí)學(xué)生的需求比較大，但因?yàn)閷W(xué)生本身的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)態(tài)度往往都比較差，要提高成績(jī)比較困難。

一般情況下，省市級(jí)城市的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每小時(shí)200元，縣城的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每小時(shí)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每小時(shí)元。

在小學(xué)這個(gè)階段，學(xué)習(xí)的難度還不是很大，部分家長(zhǎng)或許自信可以在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，但是若到了初高中的學(xué)習(xí)難度就比較大，已經(jīng)提升了，不光是一個(gè)檔次，對(duì)于很多學(xué)生來(lái)講，總是不會(huì)，總是摸不透。

強(qiáng)化孩子的理解

有的孩子理解能力不是很好，老師已經(jīng)開始進(jìn)行下一節(jié)了，這就是還在在理解上面補(bǔ)課的好處，家長(zhǎng)們?nèi)暨€很迷茫，可我這里有一家口碑不錯(cuò)的，可以參考參考新王牌，現(xiàn)在好像是可以免費(fèi)試上M

找到自己的不足

孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是很好，其實(shí)原因有很多，有的就是他們采用的方式不正確，還有就是知識(shí)面不廣，如果補(bǔ)課的話，老師們按照學(xué)生的情況來(lái)進(jìn)行分析，讓孩子知道自己哪里不會(huì)，老師能給他解決，這樣有助于孩子找到自己的不足，并改善。

打基礎(chǔ)

現(xiàn)在在校的學(xué)習(xí)節(jié)奏還是很快的，有的學(xué)生在課堂上一不小心走神，想一下別的就跟不上這節(jié)課了然后等到下一節(jié)課又講新的知識(shí)，然后再鞏固一下，為后面的學(xué)習(xí)做奠基。

老師輔導(dǎo)讓孩子知道的更多

在課堂上老師講的內(nèi)容可能一句話就說(shuō)過(guò)去了，所以就要進(jìn)老師來(lái)給孩子講一些他在上課沒有聽懂的地方，到時(shí)候考試都能用的上