提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)語(yǔ)感，培養(yǎng)聽說(shuō)能力和口語(yǔ)表達(dá)能力，使學(xué)生在語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)方面都有不同程度的提高，能夠讓學(xué)生在具體的真實(shí)語(yǔ)境中表達(dá)英語(yǔ)，更好地輔助英語(yǔ)教學(xué)

三、指導(dǎo)思想 快樂(lè)英語(yǔ)，快樂(lè)生活

四、活動(dòng)地點(diǎn) 校園活動(dòng)角和課余時(shí)間

五、具體安排

1、每月的四個(gè)星期內(nèi)容交替進(jìn)行

廣西三江縣高中英語(yǔ)輔導(dǎo)地址和電話

廣西三江有英語(yǔ)培訓(xùn)班嗎，請(qǐng)問(wèn)河池市有幾所高中

我今年高考沒考好，想復(fù)讀不知道在哪里復(fù)讀？ 請(qǐng)大家?guī)蛶兔?/p>

一、南寧高二英語(yǔ)暑假輔導(dǎo)班哪里好多少錢地址電話

三江附近英語(yǔ)培訓(xùn)班，高中英語(yǔ)作文！

三江高中英語(yǔ)輔導(dǎo)地址電話，題目是“爬山，遠(yuǎn)足”

片段1 叮鈴鈴 每當(dāng)聽到這美妙的下課鈴聲，我條件反射似的想起課間歡樂(lè)的十分鐘。下課了，老師扯著嗓子布置今天的作業(yè)，滿座學(xué)生僅十余人聽著，其余人早已成就自己的大業(yè)了。一時(shí)間，教室百態(tài)，盡收眼底，五十六張面孔，五十六朵花 二分之一者問(wèn)老師留了哪些作業(yè)，四分之一者沖向WC談天說(shuō)地

三江學(xué)英語(yǔ)，三江英語(yǔ)培訓(xùn)哪里有呢？我在天峨縣三江的

三江 的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)（?？疲?什么時(shí)候開學(xué)知道嗎

2、本學(xué)期開展了三次讀書沙龍，分別由高中低段負(fù)責(zé)

3、本學(xué)期，本組老師參加了“廣西牛津英語(yǔ)教材培訓(xùn)”、“三江名師”優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)、天峨縣“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”活動(dòng)、“虹一小之春英語(yǔ)專場(chǎng)活動(dòng)”等各項(xiàng)專題活動(dòng)

4、黃培鷗、呂彬彬和許麗丹老師參與的關(guān)于“持續(xù)默讀”的課題成功立項(xiàng)

5、教學(xué)評(píng)比