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一對(duì)一輔導(dǎo)怎么輔導(dǎo)，學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)交流

玉林市二等獎(jiǎng)；2011.11月，少年兒童科學(xué)幻想繪畫作品：《未來太空城》獲得北流市二等獎(jiǎng)；《風(fēng)的形成》榮獲北流市青少年科技創(chuàng)新大賽輔導(dǎo)員項(xiàng)目競(jìng)賽一等獎(jiǎng)及榮獲玉林市

第十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽(教師)科教作品項(xiàng)目一等獎(jiǎng)；2012.12月

在線1對(duì)1輔導(dǎo)平臺(tái)，愛心公益活動(dòng)策劃

“感恩”不同于一般意義上的“感謝”、“感激”，但也有此之意義，感恩是一種更深的，發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度，孤獨(dú)癥青少年對(duì)校園，對(duì)大學(xué)生的感恩，感謝給予的所有幫助

第三階段：在校園內(nèi)孤獨(dú)癥青少年與大學(xué)生們共同演唱《愛的奉獻(xiàn)》

第四階段：對(duì)孤獨(dú)癥兒童手工制的作品進(jìn)行愛心募捐，互動(dòng)活動(dòng)