暇語文培訓(xùn)學(xué)校

高考志愿填報(bào)應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)

補(bǔ)填志愿、調(diào)劑錄取時(shí)，由于他填寫的聯(lián)系電話號(hào)碼少了一位數(shù)，根本聯(lián)系不上他本人，通知其所在學(xué)校，也因其外出旅游尋覓無果，錯(cuò)失了補(bǔ)填志愿、調(diào)劑錄取的良機(jī)。

的確如此，但填報(bào)表（卡）的一些細(xì)節(jié)不可忽視，一個(gè)小小的電話號(hào)碼也可在關(guān)鍵時(shí)候阻擋“大學(xué)夢(mèng)”。

百色中考咨詢，百色語文中考，58米”，結(jié)果分?jǐn)?shù)達(dá)到要求了還是被拒之門外

期中考試有什么技巧

這次考試之所以受

所以從開學(xué)的時(shí)候只要上課時(shí)候效率高點(diǎn)，拿下期中考試沒多大問題的

看書唄，沒聽說過背多分嗎？只要背得多就能多得分

考試技巧是考試過程中所運(yùn)用的各種策略。
考試技巧不能從根本上提高你的學(xué)習(xí)，但如果考試技巧不夠好，你考試時(shí)必然要吃虧。這些具體的技巧相信課任老師在平時(shí)的教學(xué)中都會(huì)加以滲透，同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真吸收、揣摩和消化，并在考試中加以應(yīng)用。今天我介紹的并不是這些具體考試技巧，而主要是講一些比較通用的考試技巧。
技巧針對(duì)不同難度的考試，應(yīng)采用不同的考試關(guān)注點(diǎn)。
俗話說，“難題考能力”，“易題考規(guī)范”不同難度的考試，其考查的重心是不一樣的難度大的考試主要考查的是能力與方法，關(guān)注的是同學(xué)們“懂不懂”、“會(huì)不會(huì)”難度小的考試主要考查的是規(guī)范與細(xì)致，關(guān)注的是同學(xué)們“實(shí)不實(shí)”、“細(xì)不細(xì)”，針對(duì)不同難度，同學(xué)們?cè)诳荚囍袘?yīng)該有不同的關(guān)注點(diǎn)。兩天后的期末考試，如果正常命題的話，其難度會(huì)較小，小于我校平時(shí)正常的月考與測(cè)驗(yàn)難度，其中絕大多數(shù)題目對(duì)大多數(shù)同學(xué)來說會(huì)是容易題，既然對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)來說，題目很容易，那是不是絕大多數(shù)同學(xué)的成績(jī)就會(huì)很好呢？不盡然！我們經(jīng)?？梢钥吹皆谌菀最}上“陰溝里翻船”的現(xiàn)象，不少同學(xué)是看見題目“狂喜”，好！太容易了！然后是“狂做”，急風(fēng)暴雨，刷刷刷，什么“細(xì)心審題”、什么“規(guī)范做題”、什么“耐心復(fù)查”，通通拋于腦后考后是“狂言”，“科，這次起碼95分（起碼148），基本上是滿分”知道成績(jī)或看到試卷后，則是“狂悲”和“狂悔”，唉喲！當(dāng)時(shí)要是再細(xì)心點(diǎn)就好了！當(dāng)時(shí)要是把題目再看清楚點(diǎn)就好了……，出現(xiàn)這種“五狂”現(xiàn)象的原因，在于這些學(xué)生不知道，“懂不等于會(huì)，會(huì)不等于不失分”，當(dāng)試題已經(jīng)不能靠“難度”來拉開分?jǐn)?shù)間的差距時(shí)，它就只能靠“細(xì)度”來拉差距，這時(shí)同學(xué)們就應(yīng)該把考試關(guān)注的重心轉(zhuǎn)移到“細(xì)心”、“規(guī)范”、“嚴(yán)謹(jǐn)”上來，做到“會(huì)的題保證能一分不失”！
技巧建立、把握良好的考試節(jié)奏。
好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài)，有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮。
按先易后難的順序、先慢后快的速度開始答題。例如，數(shù)學(xué)先做會(huì)做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目。這樣做的好處是，先用數(shù)道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時(shí)的最緊張的心情，并完成考試初始階段的“熱身”運(yùn)動(dòng)，將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài)，此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細(xì)思考和推敲的“高檔題”時(shí)，再放緩做題速度

如何把高考語文學(xué)得好一些

也還不能完全掌握

從現(xiàn)在開始！看書找觀點(diǎn)！找錯(cuò)誤

多看雜志

One、科學(xué)分配精力，提高復(fù)習(xí)效率，要正確處理幾個(gè)關(guān)系：。五一之前全面抓，重點(diǎn)補(bǔ)弱項(xiàng)。五一之后要高考了，應(yīng)該以鞏固強(qiáng)項(xiàng)為主。前期全面抓不可放棄的知識(shí)點(diǎn)，后期五一以后重點(diǎn)抓可以舉一反三的知識(shí)，可以遷移的部分。后期復(fù)習(xí)重在板塊訓(xùn)練上，有針對(duì)性的練習(xí)。在沖刺階段，重點(diǎn)做穩(wěn)定性試題。容易的題志在必得，偏難的題可以適當(dāng)放棄，在現(xiàn)在復(fù)習(xí)階段，重點(diǎn)攻克中等程度的試題。two、寫作訓(xùn)練。后期備考階段不妨訓(xùn)練一次寫信，因?yàn)閷懶趴梢杂洈?、議論、抒情、編故事，而且還是應(yīng)用文，所以訓(xùn)練的方面很多。，一個(gè)是思維的正確性，不荒謬，一個(gè)是深刻性，要看到本質(zhì)。要辯證性看問題，別絕對(duì)，多角度性。怎么多角度呢。還有批判性，對(duì)傳統(tǒng)流行的諺語“有理有據(jù)地加以評(píng)判”。當(dāng)然還要有思維的創(chuàng)新性，看看別人看不出來的問題。建議理科的學(xué)生可以向文科類的老師求教，了解一些時(shí)政知識(shí)。three。寫出真情實(shí)感，不要荒謬虛假。

一般在高考前的復(fù)習(xí)中會(huì)把病句歸類復(fù)習(xí)，只要自己好好抓住上課和復(fù)習(xí)的時(shí)間，很有用的~~還有就是語感很重要

先說你的病句問題吧，找本題把病句集中做一做，自己歸納出病句?？嫉膸状箢悊栴}.說到你的問題，其實(shí)很有趣，你問的不是如何把語文學(xué)好，而是如何把“高考語文”學(xué)好。可是，我知道這對(duì)你們很難。語文難教也難考。還是跟著你們老師走吧。但是記住，這只是高考語文，而真正的語文，是需要我們一生來學(xué)習(xí)的