語文老師或語文好的進

對，但不恰當，教語文好的機構(gòu)

初中語文老師好還是高中語文老師好

與學生接觸時間較長正場處垂盟防章延：由于初中階段通常是三年一貫很項例職對百八制，初中語文老師有更多的時間與學生建立關系。

想在一個教育培訓機構(gòu)當語文老師靠譜么

有的補課班是要招語文老師的，作文輔導也很吃香。好的話可以去學對外漢語

初中、高中和高職 ，初中語文網(wǎng)課哪個老師講得好

首先建議你不要去當高職 的老師。這種學校里的學生不能說都不好，只是好學生太少。這樣的環(huán)境，會磨滅你對教書的信心。培訓機構(gòu)的教務老師，但是只要教育得當，不會出現(xiàn)太大問題。而且當初中的老師，你也會有適當?shù)募倨凇?/p>

初中語文找補課老師有用嗎

初中語文找補課老師有一定的作用，但是否有效取決于多種因素。個性化教學：采用一對一

想當高中初中語文老師

初中語文輔導老師

初中語文由高中老師輔導

中學語文由高中老師輔導，效果肯定是不錯的，這相當于降維打擊，初中那點事，高中老師還能搞不定嗎？可以說是信手拈來