
南寧馬山縣高考復(fù)讀英語(yǔ)復(fù)習(xí)好不好
高考考的很差,要復(fù)讀了,但英語(yǔ)一直很沒(méi)信心,因?yàn)閹缀跻桓[不通。
高考復(fù)讀英語(yǔ)輔導(dǎo)全托,英語(yǔ)不好,復(fù)讀好嗎?
我是09廣西考生,高考520,超本二20分,語(yǔ)文超常發(fā)揮115(平時(shí)90到100)。
如果你重讀一年高三英大大新縣平不見(jiàn)得有多大的提高,因?yàn)楦呷挠⑽膶W(xué)習(xí)是非常應(yīng)試的,真正的積累而提高是在平時(shí)。如果單純?yōu)榱颂岣哂⒄Z(yǔ),到大學(xué)里自己下功夫?qū)W就是了,復(fù)讀的話對(duì)你的心理是個(gè)考驗(yàn),一切重來(lái),不允許再有失誤
南寧馬山高考復(fù)讀英語(yǔ)復(fù)習(xí)好不好,復(fù)讀英語(yǔ)好提分嗎
復(fù)試英語(yǔ)好不好提分也還是要看你自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),成績(jī)好壞其實(shí)跟復(fù)讀不復(fù)讀沒(méi)有太大新縣系,但是相比較來(lái)說(shuō)復(fù)讀好提分是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)了
第二遍,所以還是得好好學(xué)習(xí)才行。希望能幫到你。
南寧全日制高考復(fù)讀學(xué)校,高三復(fù)讀生求助英語(yǔ)怎樣復(fù)習(xí)
我的英語(yǔ)高考98分,我需要一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃,誰(shuí)能幫我?
高考復(fù)讀 高考沒(méi)考好 想復(fù)讀 英語(yǔ) 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)0可以嗎?
說(shuō)實(shí)話基礎(chǔ)為零學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難,英語(yǔ)還可以,不過(guò)復(fù)讀一年只要很努力還是可以的--。
我是一名剛參加高考的考生,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好。
由于高一,高二沒(méi)好好學(xué),雖然高三我很努力,把其他學(xué)科基本趕上。
英語(yǔ)單詞記憶方法與英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法 人們通常認(rèn)為掌握一門外語(yǔ)要過(guò)三關(guān)(語(yǔ)音關(guān)、詞匯關(guān)、語(yǔ)法關(guān)),斬六將(聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯),相對(duì)來(lái)說(shuō),掌握英語(yǔ)單詞是最難過(guò)的一關(guān)。英語(yǔ)的詞匯量大,總詞匯量至少在60萬(wàn)以上,實(shí)用詞匯量為8千至1萬(wàn)
高考復(fù)讀一年英語(yǔ)能提高多少分?我現(xiàn)在70左右,怎么能提高分?jǐn)?shù)?
如何讓高中英語(yǔ)上140分,學(xué)好高中英語(yǔ)的技巧 英語(yǔ)也是三大主科之一,分值比較大,要是你不好好學(xué),高考將必?cái)∵€會(huì)受到很大的影響,并且在上大學(xué)的時(shí)。英語(yǔ)還會(huì)考級(jí),在高中這個(gè)階段你該如何學(xué)好高中英語(yǔ),讓英語(yǔ)達(dá)到140分左。英語(yǔ)證書(shū)
一、勤奮一點(diǎn)
我是復(fù)讀生還有30多天高考了英語(yǔ)一點(diǎn)提升沒(méi)有。
我認(rèn)為強(qiáng)化訓(xùn)練有用,多做一些英語(yǔ)的語(yǔ)法填空題,短文改錯(cuò)題。多收集一些相關(guān)英語(yǔ)寫(xiě)作的模板。
南寧馬山縣高考復(fù)讀英語(yǔ)復(fù)習(xí)好不好
南寧市馬山縣高三補(bǔ)習(xí),南寧英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)更好一些?
其實(shí)就補(bǔ)習(xí)來(lái)說(shuō)也是查缺補(bǔ)漏,重點(diǎn)在于知道自己弱在哪里,然后進(jìn)行補(bǔ)習(xí),自己其實(shí)也可以的,按照下面的方法來(lái)復(fù)習(xí)會(huì)有收獲呢;
一、回歸課本為主, 找準(zhǔn)備考方向 學(xué)生根據(jù)自己的丟分情況,找到適合自己的學(xué)習(xí)方向。如果基礎(chǔ)相對(duì)較差的學(xué)生
高三復(fù)讀生這樣學(xué)好英語(yǔ)(我英語(yǔ)非常差)。
其實(shí)學(xué)英語(yǔ)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,不可能一步學(xué)成,但如果好好學(xué),一定會(huì)在慢慢練習(xí)中發(fā)現(xiàn)你自己已經(jīng)提高了,首先,不能因?yàn)橐粫r(shí)進(jìn)步不了而著急,先試著從簡(jiǎn)單的開(kāi)始,每天讀篇課文,配合輔導(dǎo)書(shū),把每個(gè)句子弄懂,然后只把教科書(shū)總結(jié)的重要詞。
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