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二年級升三年級報(bào)什么輔導(dǎo)班，小學(xué)生補(bǔ)課是好還是不好

可以說好，也可以說不好。要根據(jù)小學(xué)生的情況而定，因?yàn)楝F(xiàn)在小學(xué)生思維能力很強(qiáng)。他愿意的就補(bǔ)，不愿意就不要補(bǔ)。如果強(qiáng)烈讓他補(bǔ)的話那也學(xué)不到什么的，他愿意的話相信會(huì)學(xué)得更好

三江縣小學(xué)二年級輔導(dǎo)班好不好

個(gè)人建議不必，二年級課程比較簡單，知識點(diǎn)不難，上課認(rèn)真聽能跟上。（主要看家長意見）

我感覺還是不補(bǔ)課的好，畢竟孩子還小，不利于孩子的成長和興趣的培養(yǎng)，再說就是小學(xué)成績好不代表初中高中成績好，很多都是小學(xué)不怎么樣，初中開始發(fā)力成績上去

不要，如果學(xué)生他在課堂上聽講，又可比去補(bǔ)課呢？而且這樣也會(huì)給學(xué)生增加壓力，不能讓他們有好的休息時(shí)間~~~~~~~~~~~~

沒有一定的，主要看你學(xué)習(xí)成績來決定

好的話，就不用

差的話，最好補(bǔ)習(xí)下

從小打好基礎(chǔ)，才是最重要的

我覺得有條件，有時(shí)間可以報(bào)的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)一下，對以后還是有幫助的。我家孩子剛好二年級，報(bào)了圍棋和舞蹈，她們班有幾個(gè)孩子在學(xué)英語，她說也想學(xué)，可是我覺得時(shí)間太緊張了，希望她有一些室外活動(dòng)的時(shí)間，最后權(quán)衡了一下，報(bào)了一個(gè)線上英語班先上著。她自己也很感興趣。線上學(xué)習(xí)的好處就是省了來回路上的時(shí)間，上課時(shí)間自由，趣味性強(qiáng)，孩子更感興趣。缺點(diǎn)是不能和老師面對面交流，別的還沒想到

戴氏培訓(xùn)學(xué)校怎么樣，小學(xué)二年級的學(xué)生,該不該報(bào)課后輔導(dǎo)班

小學(xué)正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，小學(xué)需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容其實(shí)對于小學(xué)生來說并不容易，因此有人去幫助和引導(dǎo)她學(xué)習(xí)是很有必要的，如果條件支持，報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班肯定是有好處的。三好網(wǎng)的小中輔導(dǎo)一直很有名氣，獨(dú)特的教學(xué)模式獲得家長和學(xué)生點(diǎn)贊

關(guān)于小學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)班的具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

防城港的小學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)班收費(fèi)我不是非常清楚，但在我這里的小學(xué)輔導(dǎo)班收費(fèi)情況略知一二，以下僅是個(gè)人曉得的一些，寫出來僅供參考：

小學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)：1——3年級：每個(gè)學(xué)生400—500不等，集體開班，不供飯，只是給孩子完成學(xué)校布置的作業(yè)。如果是一對一的那收費(fèi)就還要高一點(diǎn)

4——6年級：沒人500—600，集體開班，不供飯，只完成回家作業(yè)

如果你真心要開小學(xué)的輔導(dǎo)班，想要有生源，你的輔導(dǎo)班必須保證孩子作業(yè)的質(zhì)量，因?yàn)榧议L如果花錢給孩子找輔導(dǎo)班做作業(yè)，肯定是沒有時(shí)間管理孩子，所以，輔導(dǎo)班的錢并不是真正的問題，只要你把他孩子的作業(yè)完成的非常好，他會(huì)給你拉來很多生源的。所以你必須把你的名聲打好

說好呢，可以擴(kuò)充課外知識，牢固課內(nèi)知識，讓孩子贏在起跑線上，說不好呢，加重小學(xué)生的課后負(fù)擔(dān)，使他們過早的背負(fù)精神壓力，喪失美好童年！這其實(shí)就看家長的想法了，畢竟這個(gè)時(shí)代學(xué)生的想法已無足輕重