請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的家長,現(xiàn)在給初中孩子補(bǔ)習(xí)功課1對(duì)1有效果嗎

看個(gè)人吧

我是覺得剛上初一的話，把老師在學(xué)校的東西好好學(xué)究可以了、不需要太補(bǔ)的。真正的到中考的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)初一學(xué)的東西考的都是最基礎(chǔ)的

不過你要把基礎(chǔ)打好。提升到不太需要

你自己的英語怎么樣啊，是一般般還是很好？像英語這種東西倒是可以補(bǔ)一補(bǔ)的，反正你現(xiàn)在不學(xué)以后還是要學(xué)的

數(shù)學(xué)的話，小學(xué)的東西很簡單，基本上不算數(shù)學(xué) 你對(duì)數(shù)學(xué)的感覺怎么樣啊。要是覺得吃力的話可以補(bǔ)，但是你要是覺得很輕松就沒有必要了。畢竟你剛上初中嘛，可以先自己學(xué)的看看

上林縣初1一對(duì)一輔導(dǎo)怎么樣

初中1對(duì)1補(bǔ)習(xí)班哪家好？有沒有在線輔導(dǎo)那種的

肯定會(huì)好一些的，至少一對(duì)一輔導(dǎo)孩子不會(huì)分心，可以專心的跟著老師的思路。要是孩子還沒有提高，強(qiáng)烈建議你換一個(gè)輔導(dǎo)老師

初中的孩子上輔導(dǎo)班好,還是一對(duì)一輔導(dǎo)好？去嗨課堂輔導(dǎo)行不行

還是一對(duì)一的好，畢竟1對(duì)1老師也能認(rèn)真教孩子，孩子也能認(rèn)真聽，而且這個(gè)嗨課堂的教學(xué)質(zhì)量還是我覺得可行

新容縣，學(xué)大，精銳這些好像是有班課的，效果怎么樣就不知道了，我們沒上過班課的

輕松一對(duì)一輔導(dǎo)怎么樣，大家來說一下

我覺得這個(gè)還是在學(xué)生本人，如果學(xué)生現(xiàn)在很想學(xué)習(xí)的話，1對(duì)1是絕對(duì)管用的，老師可以針對(duì)他個(gè)人的情況講解，如果他不想學(xué)習(xí)，怎么教也沒用啊

精上教育1對(duì)1輔導(dǎo)初中數(shù)學(xué)怎么樣啊,有誰輔導(dǎo)過的

還可以，以前我侄子是在哪輔導(dǎo)的，雖然現(xiàn)在不能說很好，但起碼有信心去學(xué)，而且他是同時(shí)輔導(dǎo)三科，其中就包括數(shù)學(xué)

孩子的學(xué)習(xí)主要還是取決于孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛好，如果孩子對(duì)于自己的學(xué)習(xí)沒有信心和愛好，請(qǐng)多少的家教都是白搭，所以應(yīng)該首先培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，不過，如果是理科類的話，最顯著的方法就是類型題的講解，沒必要實(shí)行題海戰(zhàn)術(shù)，初中的知識(shí)不是很雜，考試也就那么幾個(gè)類型題，準(zhǔn)點(diǎn)突破那些典型的，然后慢慢讓孩子去做題，回答一個(gè)孩子的信心也有了，興趣也就來了，學(xué)習(xí)成績自然就上去了

初一 補(bǔ)課與否根據(jù)情況來 自己覺得需要就補(bǔ)撒 玉林優(yōu)優(yōu)數(shù)學(xué)學(xué)校補(bǔ)習(xí)中小學(xué)很不錯(cuò)的

現(xiàn)在到處都是輔導(dǎo)班,我家孩子上初一,不知道是上大班好

我是剛剛上初一的學(xué)生,想問一下,初一最好要不要補(bǔ)課啊

在線輔導(dǎo)平臺(tái)哪個(gè)好，初中輔導(dǎo)1對(duì)1哪家好

戴氏教育就是一對(duì)一教學(xué)的，他們是做個(gè)性化教學(xué)的，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況給孩子制定適合的教學(xué)方案，一對(duì)一更有針對(duì)性，能夠準(zhǔn)確的了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)的解決

我是一名中學(xué)生，我有實(shí)際感受的，總覺得在學(xué)校壓力太大，父母沒必要再給孩子太多壓力了，在平時(shí)讓她多做一些練習(xí)，堅(jiān)決不碰電腦，到了雙休日，周五晚上基本上把老師布置的作業(yè)寫好，周六周日專門鉆研難題，晚上適當(dāng)放松一會(huì)。我就是這樣的，我今年上初二，平時(shí)成績也能穩(wěn)定在年級(jí)前十左右，（還有，父母要多鼓勵(lì)孩子啦~，雖然有些孩子表面不在乎，其實(shí)父母的鼓勵(lì)是他們學(xué)習(xí)最好的動(dòng)力?。?/p>