請(qǐng)問一下 給初中生補(bǔ)課收費(fèi)用大概多少啊!

我是南寧市的，那時(shí)候我不英語，是一個(gè)老師給幾個(gè)學(xué)生上課的那種，好像是60元一節(jié)課。但重點(diǎn)是，我真的不建議你去補(bǔ)課，我現(xiàn)在高中，我數(shù)學(xué)不好，還是會(huì)忍不住去補(bǔ)課，覺得成績不好就要想盡辦法提高

浦北縣數(shù)學(xué)補(bǔ)課的費(fèi)用

浦北縣數(shù)學(xué)補(bǔ)課的費(fèi)用是多少，高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)怎么收費(fèi)

本身請(qǐng)家教就是一件比較麻煩的事。請(qǐng)高中數(shù)學(xué)家教本身他。出欄的一場費(fèi)用邕寧說是100，他要是到你的家里就會(huì)長到200，因?yàn)槿ゼ依镆惨纯蠢蠋煹募彝デ?。要是老師的家離你的家比較遠(yuǎn)費(fèi)用也會(huì)比較

初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)費(fèi)用，初中數(shù)學(xué)老師補(bǔ)課費(fèi)一節(jié)多少錢

看具體的地方吧，但是一般都比較貴，基本都是100往上走，補(bǔ)兩個(gè)小時(shí)，有的地方會(huì)接近200.看具體的補(bǔ)課模式了，如果是一對(duì)一輔導(dǎo)的話相對(duì)貴一點(diǎn)

小學(xué)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,一般大概報(bào)一個(gè)要多少錢的樣子

高二數(shù)學(xué)補(bǔ)課費(fèi)用多少，小學(xué)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)費(fèi)用

各地小學(xué)數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用不一樣。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)可以是一小時(shí)300到500，在農(nóng)村可以是每小時(shí)50到100。如果是小班教學(xué)大概是一對(duì)一補(bǔ)課的三分之一左右。大班教學(xué)估計(jì)只能在六分之一左右

初一數(shù)學(xué)補(bǔ)課費(fèi)用，高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班一年多少錢？怎么收費(fèi)

一般一對(duì)一280-300左右，一對(duì)多是120-180左右，一對(duì)二是240左右，一對(duì)多的話看人數(shù)，人數(shù)越多越便宜，至于便宜到什么地步看補(bǔ)課班情況而定，我上面都是一節(jié)課的費(fèi)用，一個(gè)月大概8-12節(jié)課

浦北數(shù)學(xué)補(bǔ)課費(fèi)用，初一數(shù)學(xué)補(bǔ)課要花多少錢

看你選擇的補(bǔ)課方式了。如果去校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，收費(fèi)較低，但是大課堂授課，效果一般，好多孩子都是去那里消磨時(shí)間，根本無心學(xué)習(xí)。如果選擇一對(duì)一補(bǔ)課，按11:16收費(fèi)，通常一小時(shí)100元左右，雖然價(jià)格高點(diǎn)

高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 一般多少錢

二、強(qiáng)化孩子的理解 數(shù)學(xué)課上，老師會(huì)通過孩子們的學(xué)習(xí)情。然后在繼續(xù)下一屆的內(nèi)容還有的孩子理解能力不是很好，也就跟不上老師上課的進(jìn)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不容易消。還有的孩子覺得這些我還沒有理解，老師已經(jīng)開始進(jìn)行下一節(jié)了

初中數(shù)學(xué)補(bǔ)課補(bǔ)什么，高中數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課要多少錢

如果是在職的高中教師，一般一對(duì)一補(bǔ)課最低每小時(shí)200元，有點(diǎn)名氣的老師可能需要350元。但是目前教師資源有限，一對(duì)一很難找到合適的教師，更多的是一對(duì)二或一對(duì)三，這種情況下也是每小時(shí)150元左右

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)課費(fèi)用多少，數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)一小時(shí)多少錢

高中數(shù)學(xué)一對(duì)一收費(fèi)一般是比較責(zé)的，有的一線城市是500-800/小時(shí)，有的

二、三線域幣是200-400/小時(shí)，因?yàn)橐粚?duì)一效果會(huì)好些，價(jià)格自然要高中些。師資力量影響收費(fèi)高低：教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師決定了教學(xué)的質(zhì)量