廣西師大附中補(bǔ)課，高三數(shù)學(xué)成績差補(bǔ)課有用嗎

如果平時上數(shù)學(xué)課都能聽得明白成績也很好那就不需要，一般的尖子生都很少補(bǔ)課，補(bǔ)課針對中等生比較好些，可能成績還可以如果加上一些補(bǔ)課成績會提高，如果成績很差那就建議補(bǔ)基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)不好補(bǔ)那些難的也沒有用

廣西欽州市高3補(bǔ)課好嗎，藝術(shù)類文化課輔導(dǎo)班有哪些

廣西教育廳補(bǔ)課，欽州三中教學(xué)怎么

欽州要說高中好的，肯定是一中跟二中！但這兩年對比我個人認(rèn)為一中是欽州最好的高中！僅供參考

欽州市高3補(bǔ)課好嗎，高三找大學(xué)生補(bǔ)課有沒有效果

3.補(bǔ)課還是要找專業(yè)的老師 論教育，老師的資質(zhì)比大學(xué)生要深很多。而且建議找一些專門為高考準(zhǔn)備的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，這種機(jī)構(gòu)的老師一般都會鉆研往年的高考真題以及一系列模擬題，會比較有經(jīng)驗(yàn)

孩子高三堅(jiān)持一對一補(bǔ)課有用嗎

高三臨近高考，（還有三個月）應(yīng)以回歸基礎(chǔ)為前提，提升綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。對于補(bǔ)課，及一對一，這個問題因生而定。如果你主動要求，家長支持，效果明顯，還是關(guān)鍵合理安排好學(xué)習(xí)時間，因?yàn)楦呷?/p>

三是補(bǔ)習(xí)班缺少對具體學(xué)生的了解并不能夠提供針對性強(qiáng)的補(bǔ)習(xí)。我在補(bǔ)習(xí)班教過兩個高中生，那也是暑假上了十天課。后來一個暑假，什么都準(zhǔn)備好了，說要來的，結(jié)果還是沒來。對于高中生，特別是自律性高的

高三數(shù)學(xué)一對一補(bǔ)課有用嗎高三數(shù)學(xué)補(bǔ)課有什么好處

3、補(bǔ)課能夠更好的發(fā)揮同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力 教師在課堂上的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，都是針對大多數(shù)同學(xué)所做的復(fù)習(xí)計(jì)劃，可能對個別的學(xué)生是不適用的。而高三數(shù)學(xué)補(bǔ)課則可以化解這個問題，讓高三學(xué)生能夠更好的發(fā)揮出自己的學(xué)習(xí)能力

高三補(bǔ)課有用嗎

高三補(bǔ)課能提高成績。孩子學(xué)的話補(bǔ)課有用的，可以提高成績的，可以強(qiáng)化基礎(chǔ)，提高成績。高三前半年主要是復(fù)習(xí)，后半年主要做題?，F(xiàn)在補(bǔ)課多是做題了，因?yàn)橹R點(diǎn)太多了。感覺還要看孩子自己情況，前半年補(bǔ)課好些吧

高中補(bǔ)課有用嗎

我馬上就要高三了，班里的同學(xué)大多數(shù)都補(bǔ)課了，我有些著急了