我是高二美術(shù)生，請(qǐng)問(wèn)寒假去集訓(xùn)一個(gè)月有必要嗎？有的人說(shuō)可以看看高三

短暫的假期，畫(huà)喜歡的畫(huà)，一起努力的同學(xué)，歡樂(lè)的年…而且是很適合努力的時(shí)候，為我第二年的集訓(xùn)打好基礎(chǔ)，到集訓(xùn)的時(shí)候明顯適應(yīng)的很快，而且由于寒假班待過(guò)，集訓(xùn)時(shí)很快進(jìn)入狀態(tài)，成功考入國(guó)美，高二上學(xué)期會(huì)有集訓(xùn)嗎

高二美術(shù)集訓(xùn)要幾個(gè)月

中考前集訓(xùn)班對(duì)尖子生有用嗎

集訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程較多，時(shí)間緊迫，對(duì)尖子生的壓力也更大，但學(xué)習(xí)成績(jī)提升的更快。集訓(xùn)班屬于尖子生考前的極限訓(xùn)練

高中數(shù)學(xué)補(bǔ)課一對(duì)一效果好嗎

不同階段的效果不同 如果是在高一高二，可以不用著急一對(duì)一，在孩子自律的情況下且基礎(chǔ)良好的情況下大班課程或者不補(bǔ)課跟學(xué)校學(xué)就足夠了 如果孩子基礎(chǔ)不好，跟著多人一起聽(tīng)課就不太合理了。別人都會(huì)的孩子不會(huì)

上面那個(gè)策終程迅故是正確的。高二數(shù)學(xué)數(shù)列網(wǎng)課，可以取橢圓的來(lái)自上端點(diǎn)，注意橢圓上的點(diǎn)與左右焦點(diǎn)距離的和等于2a，根據(jù)對(duì)稱性上端點(diǎn)與左右焦點(diǎn)的距離相等，且均為a，那么根據(jù)勾股定理就有：b2+c2

誰(shuí)知道高二數(shù)學(xué)暑假1對(duì)1輔導(dǎo)班去哪補(bǔ)習(xí)好

數(shù)學(xué)對(duì)高考成績(jī)影響挺大的，如果高二數(shù)學(xué)比較差，建議你報(bào)玉林市優(yōu)課優(yōu)一對(duì)一，我孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣提不起來(lái)，成績(jī)?cè)娇煸讲?。高考前集?xùn)有用嗎，這不在優(yōu)課優(yōu)學(xué)了差不多3個(gè)多月的時(shí)間，成績(jī)提高了。主要是喜歡這里；教學(xué)方式，提高了興趣

大家?guī)拖旅h，幫我看看這些問(wèn)題能不能解決

高二全體專業(yè)生集訓(xùn)過(guò)程

高二美術(shù)集訓(xùn)要花多少錢(qián)

廣西防城港初中數(shù)學(xué)1對(duì)1補(bǔ)習(xí)怎么找

陸川縣，新陸川縣輔導(dǎo)一對(duì)一，好了

各位家長(zhǎng)覺(jué)得補(bǔ)課班一對(duì)一有用嗎

“一對(duì)一”是補(bǔ)習(xí)班里費(fèi)用最貴的，理論上是效果最好的。“有用”的前提是孩子真心想學(xué)習(xí)了，且時(shí)間緊迫，大考前突擊上幾個(gè)月“一對(duì)一”效果比較明顯。希望數(shù)學(xué)冬令營(yíng)有用嗎

高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎

我弟弟今年高二，數(shù)學(xué)一直跟不上，現(xiàn)在想給他報(bào)一個(gè)高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)

集合這個(gè)問(wèn)題還是現(xiàn)在高中數(shù)學(xué)最基本的一種問(wèn)題，但是集合這種問(wèn)題在初中的時(shí)候我們就接觸過(guò)了，現(xiàn)在高中所學(xué)的集合也就是在重新講一下他的概念，讓你能很快的完成集合的運(yùn)算，更重要的一點(diǎn)就是，還可以讀懂?dāng)?shù)學(xué)的語(yǔ)言以及他，新高中英語(yǔ)聽(tīng)力集訓(xùn)高二分冊(cè)

高三數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎

當(dāng)然有用，一對(duì)一輔導(dǎo)老師可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法，知道學(xué)生的一些學(xué)習(xí)盲區(qū)。報(bào)輔導(dǎo)班可以快速提升同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)。數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有什么益處高三的復(fù)習(xí)是緊張，高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法