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一對一肯定是比一對三好啊，一對一老師會有更多的經歷更多的時間去教你

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不通就把它改掉。具體寫的內容，可以是按教師所給的詞造句，也可以是教師讓學生根據某一具體事特的某一點寫一句或幾句話。

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但是這樣治標不治本的，因為寫作首先得弄油西影神令宜提作他草懂怎么寫，也是有個分析的過程，否則就很容易偏題之類的。我姐姐的孩子就屬于寫作偏養(yǎng)哥究題的，最后在王牌1+1補得，作文進步很快