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初中生補(bǔ)課建議您去學(xué)大教育。初中全科只有針對的性的復(fù)習(xí)的話就可以穩(wěn)定的提高了，別擔(dān)心考試的時候發(fā)揮不好，只要準(zhǔn)備的充分點，考出理想成績都不是問題。南寧學(xué)大教育一對一讓學(xué)生懂得如何合理安排時間讓娛樂和學(xué)習(xí)兩不誤，讓學(xué)生減少學(xué)習(xí)時間，讓多余的時間可以去復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。這是南寧學(xué)大各校區(qū)的地址，希望給您帶來幫助！

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最好的初三數(shù)理化的輔導(dǎo)選擇，南寧學(xué)大當(dāng)之無愧。為學(xué)生的最后沖刺個性化指導(dǎo)，心里調(diào)整和學(xué)科的難點疑點解答，掌握更全面，能夠靈活運用學(xué)習(xí)方法，提高自身的學(xué)習(xí)能力。

為什么好多小學(xué)入學(xué)要面試家長？

小學(xué)入學(xué)面試家長，是因為家長可在一定程度上反映出孩子的家教，這樣能幫助校方老師來了解孩子的特點。所以小學(xué)入學(xué)還要面試家長。除此之外，小學(xué)入學(xué)還需要考察孩子的綜合能力，一般分為三大環(huán)節(jié)，分別考察孩子的語言能力，邏輯思維能力還有記憶力。家長可根據(jù)這三個環(huán)節(jié)，給孩子做好入學(xué)面試的準(zhǔn)備。

提高孩子的語言表達(dá)能力

入學(xué)面試時，語言表達(dá)能力的一般考察形式是看圖講故事、聽故事回答問題，主要是看孩子說話是否流利、表達(dá)是否完整、普通話是否標(biāo)準(zhǔn)。

記得上年陪我女兒面試的時候，老師給女兒發(fā)了幾張圖片，讓她看圖講故事。一開始我挺擔(dān)心的，怕她怯場。讓人意外的是，她非常淡定地給講了一個小故事。后來面試完了，我問女兒剛才講故事的時候害不害怕，她說已經(jīng)習(xí)慣了。原來她平常在卓越巧問教育上課時，老師也會讓他們上臺講故事。看到女兒有如此大的進(jìn)步，我覺得自己當(dāng)初讓孩子去上幼小銜接班里的入學(xué)綜合能力培養(yǎng)課程是明智的選擇。

提高孩子的邏輯思維能力

在考驗孩子的邏輯思維能力時，學(xué)校慣用的面試題型是圖形推理，比如找規(guī)律、歸類、排序等等。比較難的推理還有等量代換。例如，1個蘋果等于3個核桃，一個西瓜等于4個蘋果，那么一個西瓜相當(dāng)于幾個核桃。對于5歲到7歲的小朋友來說，邏輯思維能力還是較弱的，這需要日積月累。如果你家孩子的邏輯思維能力比較欠缺，又不知道如何提高，不妨考慮在升學(xué)前讓孩子去一個幼小銜接班。我女兒在卓越巧問教育上課的時候就訓(xùn)練過，班上的老師會有系統(tǒng)地給她訓(xùn)練這方面的能力，現(xiàn)在她說話有理有據(jù)的，挺有條理性的。

提高孩子的記憶力

記憶力一部分靠遺傳，另一部分則靠注意力和觀察力。老師在考察孩子的記憶力時要求一般不會很高，主要是想觀察孩子的記憶是否準(zhǔn)確和迅速?？疾旆绞揭话闶亲尯⒆佑^察不同圖形，說出其中的區(qū)別。又或者先讓孩子看幾個圖案，然后重新畫出來。如果大家平常想訓(xùn)練孩子的記憶力，可以讓孩子回憶一天的細(xì)節(jié)，讓孩子限時記憶一些東西，或者和孩子玩記憶力小游戲。

總的來說，小學(xué)入學(xué)面試家長是有必要的，另外小學(xué)面試還會考察孩子的各種能力，所以寶媽寶爸要趕緊和孩子預(yù)習(xí)，多和孩子進(jìn)行模擬演練，讓孩子提前熟悉相關(guān)的面試流程，這樣在入學(xué)面試時，孩子就不會因為緊張而表現(xiàn)得不好了。