六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)怎樣復(fù)習(xí)最有效

要因材施教，使他們各有所得實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中，就某一節(jié)課的目標(biāo)而言應(yīng)有所側(cè)重，不要平均使用時(shí)間和精力，要有計(jì)劃地將課堂復(fù)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)定位在認(rèn)知、能力、情感的某一尤其

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)如何復(fù)習(xí)最有效

制定階段性的復(fù)習(xí)目標(biāo)。什么時(shí)候復(fù)習(xí)什么科目，什么時(shí)候做題訓(xùn)練，什么時(shí)候看書背誦，什么時(shí)候查缺補(bǔ)漏等等，都一一明確下來(lái)。1復(fù)習(xí)的時(shí)候，不要長(zhǎng)時(shí)間的只復(fù)習(xí)一科

盤點(diǎn)當(dāng)呢素處驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)方法期末復(fù)習(xí)小妙招六年級(jí)

全面系統(tǒng)的將知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。注重各知識(shí)間的聯(lián)系與區(qū)別。小學(xué)數(shù)學(xué)中的很多知識(shí)是有一定的聯(lián)系的，港北除法、比、分?jǐn)?shù)等之間存在一定的聯(lián)系，但它們的意義又不是完全