對小學數(shù)學老師學困生輔導老師

　　淺談小學數(shù)學教學怎樣對待學困生當“學困生”在學習中遇到困難時，作為教師，要給予鼓勵和支持，要循循善誘，耐心幫助；當“學困生”做錯題時，不能急燥，不要挖苦，要靜下心來，耐心地輔導。

英語課程學困生輔導計劃及措施：一年級學困生輔導計劃，美術(shù)學困生輔導計劃及措施

　　英語培優(yōu)輔差工作計劃范例在教師指導下可以組織優(yōu)等生幫助指導后進生，開展“一幫一昭平縣活動”。 以平時的作業(yè)為基礎(chǔ)，加強學習方法的輔導。