巴馬縣中考集訓(xùn)1對(duì)1好不好上，初中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎

如果學(xué)生的底子不好，即使你報(bào)一對(duì)多的輔導(dǎo)班，孩子還是有可能跟不上節(jié)奏，收效甚微，此時(shí)就建議報(bào)一對(duì)一，老師可以針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，補(bǔ)足弱項(xiàng)，而且一對(duì)一效率也更高，往往兩個(gè)小時(shí)可以梳理一遍一周的知識(shí)點(diǎn)的。但是一對(duì)一費(fèi)用也高多了。如果只是強(qiáng)

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巴馬縣中考集訓(xùn)1對(duì)1好不好進(jìn)，初中數(shù)學(xué)差一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎中考培訓(xùn)

一對(duì)一比小班制好很多，如果學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，一對(duì)一的兩個(gè)小時(shí)，完全可以媲美學(xué)校里面一到三天的學(xué)習(xí)量。如果孩子很聰慧，一對(duì)一的兩個(gè)小時(shí)，完全可以把學(xué)校里面一個(gè)星期的知識(shí)點(diǎn)都學(xué)完，前提是老師夠優(yōu)秀

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這個(gè)得考慮具體情況。如果孩子自覺，一對(duì)一比一對(duì)三好。一對(duì)三，最好孩子是一個(gè)學(xué)習(xí)程度的，否則效果差。如果是補(bǔ)某一學(xué)科的某一段知識(shí)點(diǎn)，一對(duì)一好。針對(duì)性強(qiáng)

看老師和個(gè)人意愿，老師水平高低蠻有關(guān)系的，當(dāng)然這一切都要建立在個(gè)人意愿上。俗話說，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。老師只能幫你規(guī)劃一些方法，知識(shí)點(diǎn)，題型，真正落實(shí)到要你記住，還是有很大一段距離要你自己走

總的來說，輔導(dǎo)有用，但是你不能把希望全寄托在輔導(dǎo)上。數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)最好是連續(xù)式的，良慶區(qū)一整天的，或者一整個(gè)暑假；有規(guī)劃的，所有知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)順序，題型，包含測(cè)驗(yàn)的，這個(gè)老師的工作量不小

建議可以買一些卷子，讓家長(zhǎng)看時(shí)間，以考試的形式測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)效果。如果連續(xù)兩個(gè)月不出效果，可以換老師了

巴馬中考集訓(xùn)1對(duì)1好不好，報(bào)輔導(dǎo)班1對(duì)1輔導(dǎo)好還是1對(duì)多輔導(dǎo)好

一般情況下一對(duì)一輔導(dǎo)的效果更好。無論是教師還是被輔導(dǎo)者，都更容易集中注意力。此外如果長(zhǎng)期輔導(dǎo)的話，也方便，輔導(dǎo)老師更了解學(xué)生的具體情況

戴氏培訓(xùn)學(xué)校，1對(duì)1輔導(dǎo)，在線學(xué)習(xí)的效果真的好嗎

不管是哪種形式的1對(duì)1輔導(dǎo)，應(yīng)該都比上普通培訓(xùn)課程的效果好，畢竟老師針對(duì)一個(gè)人和同時(shí)針對(duì)很多人的效果就是不一樣的

這兩種到底是哪種好。要看你的孩子。如果孩子基礎(chǔ)很差就找一對(duì)一的，比較有針對(duì)性。如果你的孩子學(xué)習(xí)上沒有什么問題，做家長(zhǎng)的就是想給孩子提高提高，或者先修這類的。我覺得上普通的輔導(dǎo)班就行