廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-26 19:38:09 點(diǎn)擊:1次
學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,沒(méi)有誰(shuí)能在這個(gè)過(guò)程中永遠(yuǎn)領(lǐng)先不落后,學(xué)習(xí)就會(huì)有進(jìn)步退步。進(jìn)步了當(dāng)然開(kāi)心,值得慶賀。但是退步了也不必心灰意冷,更不能放任自流,要給自己加油打氣,要有自信,還要采取一些補(bǔ)救措施。南寧西鄉(xiāng)塘區(qū)初中寒假輔導(dǎo)老師教你一些成績(jī)退步后的補(bǔ)救措施。
?(一)思想上要徹底找出學(xué)習(xí)退步的原因,然后對(duì)癥下藥。不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)退步就整日自怨自艾,這時(shí)候你有更需要做的,就是調(diào)整思想,找出退步的具體原因,比如是哪科拖了后腿,然后對(duì)癥下藥,進(jìn)行補(bǔ)救。
?(二)先倒回補(bǔ)課。這時(shí)候就不要再一門心思往前沖了,學(xué)習(xí)新知識(shí)對(duì)你來(lái)說(shuō)不是最重要的,當(dāng)務(wù)之急是立即從現(xiàn)在不懂的地方倒退回去,檢查前面學(xué)過(guò)的知識(shí),從哪個(gè)部分起沒(méi)有弄通,原因是什么?這是退步的“根”。應(yīng)從這個(gè)“根”起補(bǔ)課,才能趕上進(jìn)度。
(三)對(duì)現(xiàn)在的新課,要做到課前預(yù)習(xí),課內(nèi)認(rèn)真聽(tīng)課后及時(shí)復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)時(shí)千方百計(jì)弄清前面已學(xué)過(guò)而自己又未懂的知識(shí),保證不留知識(shí)漏洞,否則新課舊課還是脫節(jié),肯定學(xué)不好新課。
?(四)要不恥下問(wèn),虛心向老師同學(xué)求教。但是問(wèn)也要三思而后問(wèn),要經(jīng)過(guò)自己認(rèn)真反復(fù)思考分析,如果還是找不到解決問(wèn)題的方法時(shí)才去問(wèn)別人。不要直接問(wèn)答案或結(jié)果是什么,要問(wèn)思路,問(wèn)解題靈感,要通過(guò)問(wèn)來(lái)啟發(fā)自己掌握分析。解決問(wèn)題的方法。
(五)要多練、反復(fù)練。要以舊題、錯(cuò)題為主多做練習(xí),經(jīng)常性地歸納錯(cuò)題,總結(jié)解題規(guī)律。歸納總結(jié)要經(jīng)?;仡?,牢記于心,遇到類似的題就可以得心應(yīng)手了。
學(xué)習(xí)成績(jī)退步和進(jìn)步都不是短期內(nèi)的結(jié)果,所以成績(jī)回升也不能過(guò)于心急,要對(duì)自己有耐心,別因?yàn)橐粌纱螞](méi)有效果就放棄??傊?,付出就一定會(huì)有收獲。
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