南寧英語補(bǔ)課一對(duì)一好還是大班好

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-26 23:44:44 點(diǎn)擊：0次

摘要：英語補(bǔ)課一對(duì)一好還是大班好？大班一對(duì)一哪個(gè)好？

如果孩子英語差。首先我想說的是，你要找找孩子英語差的真正原因。

他是單詞記不住，還是閱讀理解有困難還是不會(huì)單項(xiàng)選擇題還是不會(huì)寫作文?

為什么會(huì)發(fā)生這樣的情況?是他對(duì)英語不感興趣嗎?還是他記憶力、背誦能力差?只有找準(zhǔn)了原因，你才能有針對(duì)性地解決問題。

上大課與一對(duì)一輔導(dǎo)各有利弊。

上大課好處是學(xué)生多，一個(gè)班級(jí)有幾十個(gè)學(xué)生。老師會(huì)以各種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。學(xué)生回答問題時(shí)，也會(huì)受到老師的鼓勵(lì)，會(huì)有繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)的信心。不足之處是由于學(xué)生多，老師有時(shí)可能會(huì)照顧不到差生的學(xué)習(xí)情況。

一對(duì)一輔導(dǎo)正好相反。老師會(huì)針對(duì)你的弱項(xiàng)進(jìn)行輔導(dǎo)，針對(duì)性較強(qiáng)。但是由于沒有其他學(xué)生一起學(xué)習(xí)，缺乏競爭的氛圍。如果學(xué)生自持力、控制力不夠，會(huì)降低學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，浪費(fèi)時(shí)間。

最后給你一個(gè)建議：如果要是一對(duì)一輔導(dǎo)的話，最好找有經(jīng)驗(yàn)的老師，尤其是比較有名氣的老師。這一點(diǎn)跟到商店買東西是一樣的：一分錢一分貨。

有經(jīng)驗(yàn)的老師，初中各個(gè)年級(jí)都教過，甚至教過幾個(gè)來回。課程的哪些內(nèi)容是重點(diǎn)?哪些是難點(diǎn)，他們心中有數(shù)。很多人還有他們獨(dú)到的教學(xué)方式、方法。學(xué)生理解起來快，掌握的好。

找新入職的老師或者是大學(xué)生來授課，優(yōu)點(diǎn)是熱情高、干勁足，缺點(diǎn)是經(jīng)驗(yàn)不足。可能只會(huì)就事論事，把學(xué)生目前的問題解決掉，但是舉一反三的方面可能要差一些。

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