廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-27 10:31:19 點擊:12次
各位梧州的仁兄幫幫忙 我想在梧州一中復讀高3,我應該去哪里報名。
怎么去梧州一中復讀,梧州市哪個學校復讀好
我是文科考生,考了430被漓江學院錄取但是不想去讀。
建議去一中,一中學習氛圍不錯,普遍水平也不太高。
這個我知道 我復讀過帶好之前的結(jié)業(yè)證(沒有的話叫以前學校開張證明)然后帶點錢 其他的證書等有需要可能要帶戶口本然后去校長室找人 說明自己來復讀的情況 OK接下來等人安排你把
廣西藤縣中學復讀高三,高考復讀數(shù)學
梧州一中復讀要求,武漢國華高考復讀學校。
(一)最后沖刺要靠做“存題”(二)錯題重做(三)回歸課本(四)適當“讀題”(五)基礎訓練高考數(shù)學沖刺做好這幾點就好了。
廣西梧州市有幾所高中,去梧州市七中復讀怎樣
梧州七中復讀要求,可以啊,那里的學校還可以
梧州七中可以復讀嗎,廣西梧州蒼梧有哪些高中?
梧州蒼中今年開復讀班嗎,我知道有蒼梧一中啊,還有什么其他的沒?
蒼梧中學,歷史最久,原來包括初中蒼梧一中,是原來蒼梧中師正源中學,是私立的,已轉(zhuǎn)辦職中好像還有一所私立的,也辦有初中班
呵呵,我也是要復讀的呀,提點建議吧,我只想復讀一次啊。
我是文科復讀,咱們倆狀況差不多吧,高一心浮氣躁,沒把學習當回事,高
二、三也是因為一些自己不該關心的事情把學習耽擱了,爸媽說我心太雜了,不是這個年齡段的事兒都想了,什么工作,家庭責任之類的,不過現(xiàn)在大家既然都已經(jīng)決定復讀了,那就一定要痛改前非了!看你的成績我也覺得你應該轉(zhuǎn)學文,理科應該靠悟性,某天的某個時辰只要一開竅,就什么都明白了,可現(xiàn)在學生能專心學習的實在甚少,所以開竅肯定慢,而且你也說自己有點反應遲鈍,所以慎重考慮考慮,畢竟是要上高四了,如果真的轉(zhuǎn)了,這個暑假決不能荒廢,我們班有的同學前兩年基本沒怎么學過文科,就靠這一個暑假鑿的基礎,今年考得也挺理想的。 踏實不下來,可以干點什么別的轉(zhuǎn)移注意力,分清學與玩,學與生活的關系,該在什么時間干什么,心里要有譜。 總之既然復讀,就要成熟點兒了,畢竟咱們在心志上已經(jīng)不一樣了,就別瞎想其他的什么了,心理負擔可以有,但它不是主要的,主要的是你的付出,你的專注,同時也是我的……所以大家一起努力吧!明年互相報喜訊!想想咱們這個群體也有不少人呢,既是同胞也是在強一個鍋里的飯吃??!加油! 祝好運!。
梧州一中復讀條件,我復讀好還是去梧州學院上大學?
梧州學院怎么說也是二本的,只是不在省會。
從你的敘述可以看出你有很好的基礎,但心理素質(zhì)不是很好,否則也不會在高考中失利,為了給自己一個機會,我還是建議你去復讀,在復讀的一年中調(diào)整好自己的心態(tài),這樣明年一定可以考上一本的。
其實高考就是考的心理素質(zhì),人們常說,高考三分考的是水平,七分是心理,過于地追求往往就會失去,就是這個緣故;希望你在復讀的一年中不要把分數(shù)看得太重,即把考試當成一般的作業(yè),理清自己的思路,認真對付每一道題,你就一定會考出好成績的;你要學會超越自我,這句話的意思就是,心里不要總想著分數(shù)、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;這也就是說,不與別人比成績,就與自己比,這樣你的心態(tài)就會平和許多,就會感到?jīng)]有那么大的壓力,學習與考試時就會感到輕松自如的;你試著按照這種方式來調(diào)整自己,你就會發(fā)現(xiàn),在不經(jīng)意中,你的成績就會提高許多,這樣經(jīng)過一年的調(diào)整,在明年的高考中你一定會取得好成績的。
這里還要提醒你一下,如果你要想放棄錄取你的學校,就必須向錄取你的學校申請退檔,如果你不申請退檔,又不去錄取你的學校報到,就會被招辦記入誠信記錄,這就會影響到你明年參加高考的錄取,因為凡是被記入誠信記錄的考生名單招辦在來年的高考錄取中都會提交給錄取學校的,最壞的情況就是沒有哪個學校敢于錄取你了,因為這樣的隨意放棄會打亂學校的招生計劃的。
祝你來年取得更好的成績!
免責聲明:①凡本站注明“本文來源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責任。②本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。