廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-27 15:17:15 點(diǎn)擊:3次
No.1、能正確拼寫就等于背好了單詞
很多同學(xué)以為背單詞就是很簡(jiǎn)單地能把單詞中的字母,按照正確的順序一字不落的背出來就可以了。
但是實(shí)際上,很多時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)在平時(shí)的作業(yè)和考試中頻頻出錯(cuò),尤其是正確的填空,完成句子和短文填空這類題型。
其實(shí)在單詞的記憶中,要把讀音、拼寫和用法融為一體,同步進(jìn)行,也就是我們常說的“眼口手腦并用”。
同時(shí),記憶單詞最好將之應(yīng)用到句子里面。
為了達(dá)到更高的記單詞效率,最重要的就是不要忘了每一個(gè)單詞都會(huì)有詞性的變化,記好詞性的變化,一個(gè)詞就可以衍生出多個(gè)詞,不但效率高,而且做題的正確率也會(huì)大大提高哦!
No.2、背熟了語法規(guī)則 就能考高分
受這種思想的支配,這讓很多學(xué)生在平日學(xué)習(xí)中就會(huì)養(yǎng)成一種常常大量背語法的習(xí)慣。
遇到具體進(jìn)行語言實(shí)踐時(shí),也總是死摳語法,最終導(dǎo)致考試成績(jī)一直不理想。
這就導(dǎo)致實(shí)際情況與所背誦的語法出現(xiàn)偏差。
這樣做與現(xiàn)行的考綱或語言的發(fā)展趨勢(shì)背道而馳,同時(shí)也忽視了語言的實(shí)踐性和綜合性。
初中的語法運(yùn)用雖然需要機(jī)械的記憶,但是靈活的技巧也是必不可少的。
在背語法規(guī)則時(shí),更加要注重一些在考點(diǎn)上的細(xì)節(jié)記憶,注意重難點(diǎn)的把握,會(huì)有事半功倍的神效!
當(dāng)然,還是要多理解,在理解的基礎(chǔ)上運(yùn)用,這就起到了一種實(shí)質(zhì)性的保障。
No.3、因怕犯錯(cuò)誤而不敢開口
很多同學(xué)英語學(xué)習(xí)水平低,一直害怕犯錯(cuò)誤。豆姐在這里提醒你要記住一點(diǎn),學(xué)習(xí)的信心和勇氣一點(diǎn)都不能少。
要提高學(xué)習(xí)成績(jī),就要多開口,就要敢于犯錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤的過程就是不斷提高自己的過程,也是不斷地進(jìn)步。
語言水平提高的過程,就是不斷犯錯(cuò)誤的過程。學(xué)英語,簡(jiǎn)單地說,就是學(xué)說話。不開口顯然不會(huì)犯錯(cuò)誤,但永遠(yuǎn)也就沒有進(jìn)步的可能。
有句很著名的話說:“畏懼錯(cuò)誤就等于毀滅進(jìn)步!” 這話對(duì)語言的學(xué)習(xí)來說頗有哲理。
隨著時(shí)代的進(jìn)步,想要出國(guó)深造的同學(xué)越來越多。與其在出國(guó)前突擊口語,不如平常利用在校的早讀,多讀多聽,還有多練,慢慢地,當(dāng)量達(dá)到某種程度的時(shí)候就會(huì)引起質(zhì)變的。
No.4、閱讀測(cè)試正確率低 是因?yàn)殚喿x速度
如果讀完一篇材料后進(jìn)行閱讀速度測(cè)試,發(fā)現(xiàn)閱讀的正確率上升,就改變自己的閱讀速度,這顯然是不合理的。
其一是因?yàn)椴环祥喿x訓(xùn)練的真正目的,
二是閱讀正確率還與其他的因素有關(guān),如文章難易程度等。
換句話說,在這種情況下,讀速快慢已與正確率的高低關(guān)系不大了。
相反地,為了提高閱讀水平,就必須進(jìn)行廣泛而大量的閱讀,這樣做的前提就是要進(jìn)行快速閱讀。而且對(duì)于文章細(xì)節(jié)的把握以及正確理解題目也是很重要的一個(gè)做閱讀理解題目的步驟。
只有根據(jù)自己的實(shí)際情況來把握住閱讀訓(xùn)練方式,才能在不斷地提高自己的閱讀速度。
No.5、不會(huì)寫作文 是因?yàn)閱卧~記得少
很多同學(xué)面對(duì)具體的書面表達(dá)題無從下筆,就錯(cuò)誤的認(rèn)為是單詞記得少,就去直接閱讀別人的短文或參考文,看能有多少單詞是自己不知道、沒記住的,并不斷地進(jìn)行記憶大量生詞。
然而,即使把與文章有關(guān)的所有單詞都寫出來,卻找不到一個(gè)完整的句子,這樣的作文在書面表達(dá)滿分20分的情況下,根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)最多也超不過5分。
事實(shí)上,不斷培養(yǎng)和加強(qiáng)語感,樹立句子運(yùn)用意識(shí)是非常重要的。尤其是在寫作初期,正確地運(yùn)用簡(jiǎn)單句并且要正確運(yùn)用英語的句式結(jié)構(gòu),不要用直白的漢語來翻譯成英語,慢慢你就會(huì)發(fā)現(xiàn),寫作并不那么地可怕。
在有一定的簡(jiǎn)單句寫作基礎(chǔ)之后,開始練習(xí)復(fù)合句寫作。慢慢的,一篇又一篇的上乘作文會(huì)在你手下行云流水地寫出的!
南寧初一英語暑假輔導(dǎo)老師總結(jié)只有不斷地去練習(xí)和拆解,正確地運(yùn)用英語句式,一段一段地嘗試,慢慢地就會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)變得更好。
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