廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-27 17:14:07 點(diǎn)擊:1次
期末??荚噷?duì)我們孩子來說是非常重要的,這樣也是一年一度我們家長們做關(guān)心的事情。面對(duì)孩子的期末考試家長們有著各種各樣的表現(xiàn),其實(shí)不管怎樣的表現(xiàn),根源還是有一點(diǎn)那就是家長是愛孩子,但是不同性格的父母有著不同的關(guān)愛方式,你的父母屬于哪一種關(guān)愛方式呢?小編今天為大家整理了面對(duì)期末考試父母?jìng)兂R姷娜N表現(xiàn)。
第一類家長(儒家家長):面對(duì)孩子的成績,能從成績和試卷等各個(gè)方面,結(jié)合孩子的實(shí)際情況,客觀地做出理性的評(píng)價(jià)。既能看到孩子的長處,也能看到存在的不足。面對(duì)孩子的問題會(huì)心平氣和地探討原因,提出嚴(yán)格的要求和建設(shè)性的方法,給孩子改進(jìn)的時(shí)間。這樣有讓孩子有被信任、重視和關(guān)愛的感覺,也容易接受家長的監(jiān)督。
第二類家長(法家家長):因?yàn)閷?duì)孩子的期望很高,一直都是望子成龍,望女成鳳。無論孩子考得好與不好,都覺得達(dá)不到自己的要求,連一點(diǎn)小錯(cuò)誤都不能犯。每次考試后,都是對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。這會(huì)嚴(yán)重地打擊孩子的自信心。
第三類家長(道家家長):或者由于工作忙等原因,平時(shí)對(duì)孩子的教育只能放任自流,無為而治。等到考試結(jié)束后,基本也是人云亦云,口頭上草草應(yīng)付幾句就好,有時(shí)甚至是沒有。沒能真正地去關(guān)心孩子,理解孩子。
三種家長的不同表現(xiàn)會(huì)給孩子帶來不同的結(jié)果。那么我們到底應(yīng)該用什么樣的態(tài)度來對(duì)待考試后的孩子呢?
看到成績后, 面對(duì)孩子,家長要爭(zhēng)取保持一種安詳、自信的精神狀態(tài),以培養(yǎng)孩子積極、進(jìn)取的心態(tài)。
爭(zhēng)取做一名“發(fā)現(xiàn)者”:興趣是最好的老師,父母要主動(dòng)挖掘孩子的興趣和潛能;
爭(zhēng)取做一名“參與者”:家長適度參與,能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力;
爭(zhēng)取做一名“引導(dǎo)者”:要做孩子成功路上的陪跑者,而不是看客。
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