初中物理基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)之質(zhì)量與密度,不會(huì)的趕緊來(lái)學(xué)

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-27 18:48:00 點(diǎn)擊：1次

質(zhì)量與密度是初中物理知識(shí)中十分重要的單元和章節(jié)了。這篇文章是小編給大家總結(jié)的關(guān)于質(zhì)量和密度相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，希望小編的總結(jié)能夠幫助各位寶寶們掌握這兩部分的基礎(chǔ)知識(shí)。想要了解更對(duì)關(guān)于各科基礎(chǔ)知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)關(guān)注秦學(xué)教育廣西官網(wǎng)。

一、質(zhì)量

1、質(zhì)量的定義：物體含有物質(zhì)的多少。

2、質(zhì)量是物體的一種基本屬性。它不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變。

3、質(zhì)量的單位：在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的單位是千克。其它常用單位還有噸、克、毫克。

4、質(zhì)量的測(cè)量：常用測(cè)質(zhì)量的工具有桿秤、案秤、臺(tái)秤、電子秤、天平等。實(shí)驗(yàn)室常用托盤天平來(lái)測(cè)量質(zhì)量。

5、托盤天平

(1)原理：利用等臂杠桿的平衡條件制成的。

(2)調(diào)節(jié)：

1:把托盤天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左端零刻線處。

2:調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時(shí)橫梁平衡。有些天平，只在橫梁右端有一只平衡螺母。有些天平，在橫左、右兩端各有一只平衡螺母。它們的使用方法是一樣的。當(dāng)旋轉(zhuǎn)平衡螺母使其向左移動(dòng)時(shí)，相當(dāng)于向左盤增加質(zhì)量，或認(rèn)為從右盤中減少質(zhì)量。當(dāng)旋轉(zhuǎn)平衡螺母使其向右移動(dòng)時(shí)，情況正好相反。

(3)測(cè)量：將被測(cè)物體放在左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。

(4)讀數(shù)：被測(cè)物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值。

(5)天平的“稱量”和“感量”。

“稱量”表示天平所能測(cè)量的最大質(zhì)量數(shù)。“感量”表示天平所能測(cè)量的最小質(zhì)量數(shù)。稱量和感量這兩個(gè)數(shù)可以在天平的銘牌中查到。有了這兩個(gè)數(shù)據(jù)就可以知道這架天平的測(cè)量范圍。

6、會(huì)估計(jì)生活中物體的質(zhì)量

二、密度

1.密度的定義：?jiǎn)挝惑w積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，叫做這種物質(zhì)的密度。

密度是反映物質(zhì)的一種固有性質(zhì)的物理量，是物質(zhì)的一種特性，這種性質(zhì)表現(xiàn)為：在體積相同的情況下，不同物質(zhì)具有的質(zhì)量不同;或者在質(zhì)量相等的情況下，不同物質(zhì)的體積不同。

2、定義式：P=M/V

因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)的一種特性，某種物質(zhì)的密度跟由這種物質(zhì)構(gòu)成的物體的質(zhì)量和體積均無(wú)關(guān)，所以上述公式是定義密度的公式，是測(cè)量密度大小的公式，而不是決定密度大小的公式。

3.單位：國(guó)際單位kg/m3;常用單位g/cm3.1g/cm3=1×103 kg/m3

4.物質(zhì)密度和外界條件的關(guān)系

物體通常有熱脹冷縮的性質(zhì)，即溫度升高時(shí)，體積變大;溫度降低時(shí)，體積變小。而質(zhì)量與溫度無(wú)關(guān)，所以，溫度升高時(shí)，物質(zhì)的密度通常變小，溫度降低時(shí)，密度變大。

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三、質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像

利用m—V圖像，可以求物質(zhì)的密度;

四、密度的測(cè)量

1.測(cè)固體的密度

(1)測(cè)比水的密度大的固體物質(zhì)的密度

用天平稱出固體的質(zhì)量，利用量筒采用排水法測(cè)出固體的體積。

(2)測(cè)比水的密度小的固體物質(zhì)的密度。

用天平稱出固體的質(zhì)量。利用排水法測(cè)固體體積時(shí)，有兩種方法。一是用細(xì)而長(zhǎng)的針或細(xì)鐵絲將物體壓沒于水中，通過排開水的體積，測(cè)出固體的體積。二是在固體下面系上一個(gè)密度比水大的物塊，比如鐵塊。利用鐵塊使固體浸沒于水中。鐵塊和固體排開水的總體積再減去鐵塊的體積就等于固體的體積。固體的質(zhì)量、體積測(cè)出后，利用密度公式求出固體的密度。

2.測(cè)液體的密度

(1)一般方法：用天平測(cè)出液體的質(zhì)量，用量筒測(cè)出液體的體積。利用密度公式求出密度。

(2)液體體積無(wú)法測(cè)量時(shí)，在這種情況下，往往需要借助于水，水的密度是已知的，在體積相等時(shí)，兩種物質(zhì)的質(zhì)量之比等于它們的密度之比。我們可以利用這個(gè)原理進(jìn)行測(cè)量。測(cè)量方法如下：

a.用天平測(cè)出空瓶的質(zhì)量m;

b.將空瓶?jī)?nèi)裝滿水，用天平稱出它們的總質(zhì)量m1;

c.將瓶中水倒出，裝滿待測(cè)液體，用天平稱出它們的總質(zhì)量m2;

五、密度的應(yīng)用

利用密度知識(shí)可以鑒別物質(zhì)，可以求物體的質(zhì)量、體積。利用天平可以間接地測(cè)量長(zhǎng)度、面積、體積。利用刻度尺，量筒可以間接地測(cè)量質(zhì)量。