廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-27 22:01:40 點擊:3次
學(xué)好高中數(shù)學(xué)還是有些寬泛。具體來講有這么兩個方面:提高分?jǐn)?shù);找到系統(tǒng)的適合自己的學(xué)習(xí)方法。希望下面的這些方法能夠有效的幫助到各位高三學(xué)生!
一、預(yù)習(xí)
高中數(shù)學(xué)是一個復(fù)雜的知識系統(tǒng),一個知識點可以從高一貫穿到高三,所以打好基礎(chǔ)很重要。預(yù)習(xí)可以幫助你提前熟悉課堂內(nèi)容,在腦海中形成印象。預(yù)習(xí)時間可以安排在課前,也可以安排在前一天空閑時間,主要通過構(gòu)建思維導(dǎo)圖來進(jìn)行。
如必修一,第一章集合,提前了解本章內(nèi)容大概知識點,即集合的概念、集合的性質(zhì)、集合的運算,這樣直接可以看懂的知識點可以跳過,不懂的知識點重點標(biāo)記,課堂重點聽講。
堅持做每章知識點的思維導(dǎo)圖,并從中做“減法”,即不斷刪除已經(jīng)牢牢掌握的知識點,簡化思維導(dǎo)圖,到最后高考復(fù)習(xí),就會減少課本的復(fù)習(xí)時間,為刷題練題節(jié)省了更多時間。
二、思考
課前預(yù)習(xí)時不懂得地方在課堂認(rèn)真聽講,重點學(xué)習(xí)概念、性質(zhì)的應(yīng)用,如果是老師忽視掉的地方還可以進(jìn)行提問,既可以了解新知識,還可以加深印象。將思維導(dǎo)圖在課堂練習(xí)起來,將零散的知識點形成一個整體結(jié)構(gòu)。
三、復(fù)習(xí)+訓(xùn)練
如果是第一遍學(xué)習(xí),就要注意課后訓(xùn)練,即使課堂掌握了,也要加強訓(xùn)練。因為我遇到不少學(xué)生,平時考試的失分點都在基礎(chǔ)題,包括我自己,高考失分也是在基礎(chǔ)題上。課后復(fù)習(xí)的目的是完善思維導(dǎo)圖,捋順知識框架,對課堂知識體系一目了然,以便再回頭復(fù)習(xí)時,省下更多復(fù)習(xí)時間。另外,課后訓(xùn)練是專項訓(xùn)練,目的就是使靈活運用課本基礎(chǔ)知識,做到舉一反三。
在整個學(xué)習(xí)過程中,必備兩個筆記本:課堂筆記本、錯題本。從高一開始就養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣,這并不是要求你把整個知識點做筆記,而是記你平時在課堂中沒有弄懂的知識點,是基礎(chǔ)題還是空間想象題,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。
高中學(xué)習(xí)是一場持久戰(zhàn),要不斷反思、調(diào)整、改進(jìn),如此循壞,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)節(jié)奏,只有自己經(jīng)歷總結(jié),才是最適合你自己的。
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