還有兩個(gè)月中考努力來得及嗎

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-28 04:10:09 點(diǎn)擊：1次

中考還剩兩個(gè)月，努力還來得及嗎？可以的，只要找對方法，努力復(fù)習(xí)，成績一定可以提高的。下面介紹的是中考學(xué)習(xí)方法，僅供參考。

中考復(fù)習(xí)方法

要在理解的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)

大量的實(shí)踐證明，理解后的知識易記難忘?？梢娎斫馐怯洃浀那疤岷突A(chǔ)。要復(fù)習(xí)好功課，必須先得把知識消化了才行，這就要求學(xué)生必須做到：上課高度集中自己的注意力，把課聽懂，當(dāng)天的疑難問題當(dāng)天解決，決不拖到第二天。

要及時(shí)復(fù)習(xí)

著名心理學(xué)家艾賓浩斯對遺忘現(xiàn)象研究發(fā)現(xiàn)，人們對學(xué)到的新知識，一小時(shí)后只能保持44%，兩天后只留下28%，6天后只剩下25%。這些數(shù)據(jù)表明，知識剛學(xué)過之后，遺忘特別快，經(jīng)過較長時(shí)間以后，雖然記憶保留的量減少了，但遺忘的速度卻放慢了。即遺忘的規(guī)律是：先快后慢，先多后少。因此，當(dāng)天課堂上學(xué)過的新知識，除了該堂課上學(xué)過的新知識，當(dāng)天課后還要及時(shí)再復(fù)習(xí)。

要經(jīng)常復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的次數(shù)要先密后疏

剛學(xué)過的知識遺忘得又快又多，所以復(fù)習(xí)的次數(shù)相對要多一些，間隔的時(shí)間也相對要短一些，即是說要經(jīng)常復(fù)習(xí)，隨著記憶鞏固程度的加深，每次復(fù)習(xí)的間隔時(shí)間也可越來越長，到了一定的時(shí)候，知識就能牢固記憶，不復(fù)習(xí)也不會忘記了。

中考學(xué)習(xí)技巧

設(shè)立目標(biāo)

在確定了學(xué)習(xí)能給我們帶來價(jià)值后，我們下一步是將原本長遠(yuǎn)、模糊的學(xué)習(xí)目的（動機(jī)），拆解成更實(shí)操的目標(biāo)。

這些目標(biāo)最好是具體的、可測量的。舉個(gè)例子，假設(shè)我們給自己定下的學(xué)習(xí)目的是“期末英語要考高分”，那么，一個(gè)可測量、可操作的目標(biāo)是“每周完成X篇閱讀、Y篇聽力，寫Z篇作文”；而不是一句籠統(tǒng)的“我要改善聽力和寫作”。

反復(fù)練習(xí)與自我檢查

在這個(gè)階段，我們通過反復(fù)練習(xí)來一步步達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。在練習(xí)的過程中，自我檢查非常重要。因?yàn)槿藗冇袝r(shí)對自己學(xué)習(xí)成果過于自信，認(rèn)為自己已經(jīng)充分掌握了新學(xué)的知識，但實(shí)際上我們可能有所疏漏。

這時(shí)，通過自我檢查，我們可以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，同時(shí)，在檢查的過程中，我們也再次加深了對所學(xué)內(nèi)容的記憶。自我檢查的方法包括：“給自己出自測題”、“試著用自己的話解釋一遍學(xué)到的概念”等等。

形成關(guān)聯(lián)

只是學(xué)會了一個(gè)新的技能或概念是不夠的。關(guān)鍵是要將它們納入人們原有的知識體系中，和以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容形成關(guān)聯(lián)。作為提高學(xué)習(xí)效率的第一步，想要更快速的記住所學(xué)知識，大家也可以嘗試盡快的將所學(xué)知識形成體系，這樣也有利于我們更長久地記住新學(xué)的知識。一旦理解了新知識和其他知識的關(guān)聯(lián)，即使你忘記了這個(gè)知識點(diǎn)，你也可以通過其他知識，進(jìn)一步推導(dǎo)、或是沿著線索想起來。

中考復(fù)習(xí)時(shí)間規(guī)劃

找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢科目

我們的優(yōu)勢科目在考前的一個(gè)月內(nèi)要進(jìn)行系統(tǒng)的快速復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺即可，不需要下太多的工夫，堅(jiān)持每天做幾道練習(xí)題就OK，對于優(yōu)勢科目不能放松，因?yàn)閮?yōu)勢就是優(yōu)勢，要讓其在考試中發(fā)揮最大的作用為我們多拿分?jǐn)?shù)，千萬不可因?yàn)閮?yōu)勢科目就掉以輕心。

加大弱科的基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)時(shí)間

考好了，這里是基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，不是讓你去專研那些難題，怪題。對于弱科的復(fù)習(xí)就是這樣，我們不可能指望把一門弱短時(shí)間內(nèi)科變成優(yōu)勢，但是我們能確保他不拖后腿即可?；A(chǔ)知識在中考的比重很大，所以對于弱科只要我們花大量的時(shí)間在課本的基礎(chǔ)知識和課后習(xí)題上就足夠我們考一個(gè)不錯的成績，沒必要去專研太深，時(shí)間有限。

定時(shí)嚴(yán)格自檢測驗(yàn)

中考計(jì)劃制定完成以上幾個(gè)方面后，還要制定嚴(yán)格的檢測計(jì)劃，想真正的考試一樣給自己一個(gè)檢測，讓自己知道自己是一個(gè)什么水平，不要遇到不會就去查閱資料和翻閱課本。