廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-28 07:27:49 點擊:2次
語文是學習中的一大重點,不管是小學、初中、高中,它都是主科。而語文往往又成為令考生頭疼的一大科目。究竟如何學好語文,提高語文成績?我想在此談談自己的體會。本文大概分為以下幾個部分:概述、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、名句名篇、詩詞鑒賞、寫作、總結。
先談談現(xiàn)代文閱讀?,F(xiàn)代文閱讀是語文考試考查的一個重要方面,體現(xiàn)在語文卷上更是如此?,F(xiàn)代文閱讀的能力可以分為三個方面,一個是閱讀理解能力,一個是概括能力,一個是表述能力。
閱讀理解能力就是讀懂一篇文章所需要的能力,它又可以細分為三個能力:一,認讀與理解能力;二,分析與綜合能力;三,鑒賞與評價能力。其中如何辨別和篩選文中的重要信息,是現(xiàn)代文閱讀考察的重要內(nèi)容之一。下面著重就如何辨別和篩選文中的重要信息談談看法。從讀物中辨別各種信息的性質(zhì),篩選出自己所需要的信息,是達到閱讀目的獲得所需信息的重要手段。把注意力放到文章重要內(nèi)容上是辨別并篩選重要信息的前提。辨別和篩選重要信息的方法:
1、整體把握。通讀文本,把握文體特征,把握文章的主要內(nèi)容;
2、明確篩選標準。分析命題要求,依據(jù)要求確立篩選的標準;
3、確定篩選范圍。精讀文本,由整體把握到局部認知,確定與命題相關信息的確切位置;
4、比較鑒別,去偽存真。依據(jù)篩選標準,仔細辨別,剔除多余的錯誤信息。
概括能力是指把搜索到的文章信息濃縮成幾個字或一兩句話的能力。這一點需要找準文章信息中的關鍵部分或者核心部分,往往通過文章的一些關鍵字句的整合可以得到滿意的答案。
也許更重要的是表述能力。可能很多同學都覺得自己可以讀懂那篇文章,但一到做題的時候就不知所措,我也有過這樣的經(jīng)歷。根據(jù)老師的建議,我找來了一些比較規(guī)范的參考書,然后按照平時做題的速度閱讀上面的文章,在大腦中構思出答題要點,再和參考答案來對比,久而久之,我就發(fā)現(xiàn)了一些術語或者某一類型題目的答題思路。通過不斷總結和訓練,在后來做文學作品閱讀題時我的下筆非???,回答問題也得心應手。有兩點提示:一是思考問題要瞻前顧后;一是準確圈定答題區(qū)域。在表達時,一要整合篩選重要信息;二要剔除可有可無的字句;三要用詞雅致。
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