小學二三年級怎樣寫作文

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-07 12:43:00 點擊：8次

小學二三年級，教孩子寫作文只需要做三件事，一是廣泛閱讀;二是觀察生活;三是復述講解。

首先，沒有閱讀量做支撐，孩子就腹內空空，不會表達，即使想說什么，也不知道如何說。廣泛閱讀對孩子來講是最好的教育，不僅僅是讓孩子在寫作能力方面有提升，最重要的是閱讀能夠打開孩子的視野，拓寬孩子的思維，讓孩子感知到世界的博大和生活的美好。二三年級學業(yè)負擔不重，正是大量閱讀的黃金時期，愛閱讀的孩子是不愁寫作的。

其次，沒有思想的孩子，只會吸收，不會輸出，對生活的理解很膚淺。對孩子思想的啟蒙，就是要引導孩子觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活，逐漸在理解和觀察中形成自己的想法，并能夠得體的表達出來。比如，教孩子不亂扔垃圾，最好是在街上發(fā)現(xiàn)有類似行為的時候讓孩子講一講他的看法，然后引導他去做一些公益活動，這樣孩子關于寫事的文章就多了一個素材。再比如，家里來了客人，讓孩子觀察媽媽如何招待別人，下次家里有客人來的時候讓孩子也參與到洗水果、倒水的過程中，這樣孩子就能寫出《我長大了》這樣的作文。家長要引導孩子觀察，然后在生活過程中對孩子進行啟發(fā)和引導，這就是所謂的寓教于樂。

再有，專門的寫作輔導，不是坐在桌子前教的，而是在生活場景中訓練的。推薦幾種有目的的練習方法：一是古詩文背誦，每周一首，持之以恒;二是好文復述，讓孩子對讀過的優(yōu)秀作文進行復述，這是最直接的技巧訓練;三是模擬寫作，二三年級小孩沒有寫作經(jīng)驗，模擬一些好的文章結構進行仿寫，這是比較簡潔的方法。