廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-29 14:35:21 點擊:1次
中考馬上就要到了,我們有必要時一對一補課嗎?補課是要根據(jù)孩子個人情況定奪的,只要肯付出,相信一定會有收獲的。下面介紹的是中考前兩個月有必要一對一嗎,僅供參考。
孩子有積極參加補課的動力。這時候讓孩子去補課,一定要是孩子愿意接受的,否則會適得其反。本來中考壓力就大,再去逼孩子做不情愿的事,那就會讓孩子產(chǎn)生極大的抵觸心理,若是給孩子造成了逆反,那真的不如不補了。
孩子有補課的必要和基礎(chǔ)。如果孩子正處于上升瓶頸期,需要點撥就能豁然開朗,而且基礎(chǔ)不錯,拔高一下也是見效明顯,那么這個錢就花得值。如果孩子基礎(chǔ)太差,沒有抓手,那就不必去費這份心了,不如集中精力在可以確定漲分的科目上。當(dāng)然,程度很好的孩子就更不必去補課,以免干擾正常的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。
注意不斷鞏固和強化基礎(chǔ)知識
中考試卷考察的重點主要還是書本知識,只要將書本中的內(nèi)容融會貫通,通盤掌握,就能夠應(yīng)對90%以上的考題。在復(fù)習(xí)的過程中,需要熟記各種學(xué)科的基本常識、概念、專業(yè)詞等,不斷夯實基礎(chǔ)。
勤做筆記、多做知識總結(jié)
教科書中的知識點都會分章節(jié)、單元陳列出來,歸納總結(jié)其中的基本概念、知識點之間的聯(lián)系和區(qū)別,各學(xué)科、章節(jié)的重點和難點,者都能夠幫助我們掌握學(xué)科知識。
及時總結(jié)錯題,形成錯題集
每次考試中的錯題,都是知識漏洞的具象化提現(xiàn),如果沒有對錯題進(jìn)行及時的歸納總結(jié),還會犯同樣的失誤。只有及時更正錯誤,使用正確的思維解題,才能夠切實提高成績。
多研究例題,精練習(xí)題
在一般情況下,課本上和老師講述的題目往往都具有一定的代表性,鉆研例題,同時在老師的指導(dǎo)下精做參考書中的題目,能夠幫助我們在學(xué)習(xí)中分析解決問題的思路,發(fā)現(xiàn)不足,進(jìn)而實現(xiàn)知識儲備質(zhì)的飛躍。
多多分析往年真題
中考真題都會體現(xiàn)出考卷的出題方式和邏輯,多做真題有助于更好地把握知識點,提高應(yīng)試信心,極大提升解題能力。
一、回歸課本,系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識。在復(fù)習(xí)時,應(yīng)牢牢的抓住課本的最基本知識,將課本的習(xí)題,復(fù)習(xí)題進(jìn)行原題訓(xùn)練,拿出一半的時間進(jìn)行基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)。對這些內(nèi)容一項一項地歸納、整理,真正搞清楚,弄明白。然后,側(cè)重能力題的解題思路、技巧的練習(xí)。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行查漏補缺。以求盡善盡美。我們不應(yīng)該把很多精力和時間花在解決、攻克一些疑難問題上。
二、在復(fù)習(xí)中,要學(xué)會掌握分析問題。解決問題最基本最一般的思路和方法,要搞清楚問題解決的全過程,而少追求一些特殊的巧解;不在不理解或一知半解的記憶上化工夫、浪費時間。最基礎(chǔ)最一般的思路和方法往往也就是最重要的、適用性最廣泛的,這是首先要掌握好的。
三、復(fù)習(xí)必須保證一定的做題量,典型的例題、習(xí)題要做,但不必采用題海戰(zhàn)術(shù)。做題有很多好處:一是通過做題來準(zhǔn)確理解、把握基本概念,并逐漸掌握它們的使用方法。二是題目做的多了,做題才有思路。題目雖然千變?nèi)f化,但基本結(jié)構(gòu)卻大體相同,題型也不會變化太大,題目的解答也有一定規(guī)律可尋,題目做的多了,自然而然就會迅速形成解題思路。三是題目做的多了,可以提高解題速度和正確率。
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