廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-01 03:50:33 點(diǎn)擊:0次
高三階段,是學(xué)生公認(rèn)最累最苦的一個(gè)階段,它的累和苦不只體現(xiàn)在身體上,更體現(xiàn)在高三學(xué)生的心理上,因?yàn)閷W(xué)生們即將面對的是高考。而高考也是每一位學(xué)生12年學(xué)習(xí)的最終檢驗(yàn)。所以,12年的學(xué)習(xí)生涯,高三的累與苦是不能避免的,但高三的學(xué)習(xí)卻可以通過合理的計(jì)劃變得有條理。
很多學(xué)生高三的學(xué)習(xí)完全沒有條理。不管是復(fù)習(xí)還是刷題,都沒有自己的規(guī)劃,整個(gè)高三讀完,感覺到的不只是累,還有那沒有起色的成績。所以,在高三給自己制定1個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃是必要的,而且1個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃不只可以提高成績,還可以稍稍讓自己輕松一些。
什么是好的學(xué)習(xí)計(jì)劃?
首先,好的學(xué)習(xí)計(jì)劃不是照搬別人的學(xué)習(xí)方法,而是找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)槊總€(gè)人學(xué)習(xí)存在的問題是不一樣的,學(xué)習(xí)某一門學(xué)科的難易程度也是不一樣的。
然后,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1. 學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況來定;
2. 先制定長期學(xué)習(xí)計(jì)劃,例如:到高考時(shí)各科復(fù)習(xí)進(jìn)度,及知識點(diǎn)掌握到什么程度;
3. 再制定短期學(xué)習(xí)計(jì)劃,例如:到期末考試或者某一次重要考試,各科的復(fù)習(xí)進(jìn)度及知識點(diǎn)掌握程度;
4. 然后制定月、周、日學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排各科的復(fù)習(xí)時(shí)間,不要盲目的抓到某個(gè)題目就去復(fù)習(xí)。
最后,你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不再是那么復(fù)雜,它往往能夠按照你的意愿進(jìn)行下去了。
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