廣西戴氏教育 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-01 17:43:22 點(diǎn)擊：2次
首先你問(wèn)的是不是真的有用，這個(gè)真不好說(shuō)清楚的，就拿在一個(gè)班級(jí)上課的學(xué)生來(lái)說(shuō)... 1對(duì)1這種形式的輔導(dǎo)，老師會(huì)根據(jù)學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)情況來(lái)針對(duì)性的制定教學(xué)方案。
栗志的老師輔導(dǎo)不錯(cuò)，上門面對(duì)面指導(dǎo)，孩子輔導(dǎo)了一個(gè)學(xué)期了，現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)興致也提高了，成績(jī)提高了許多呢。
作業(yè)幫里的1對(duì)1輔導(dǎo)還是不錯(cuò)的，對(duì)于基礎(chǔ)不太好的學(xué)生，比較適用 朋友，請(qǐng)及時(shí)正確答案，下次還可能幫您，您正確答案，您也可以得到財(cái)富值，謝謝。
南寧學(xué)大挺好的。英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)多，需要大量記憶。很多同學(xué)抱怨，說(shuō)自己的記性差，記了又忘了。有2個(gè)辦法可讓我們記得長(zhǎng)久些。一是聽課文錄音帶。反復(fù)地聽，反復(fù)地讀，課文中的語(yǔ)言點(diǎn)、詞匯在錄音帶中不斷被重復(fù)。記住：英語(yǔ)首先是一門聲音，我們要多運(yùn)用耳朵和嘴巴，要大量進(jìn)行聲音的輸入與輸出。具體的我也不知道，我?guī)湍惆央娫拞?wèn)來(lái)了，你自己?jiǎn)枂?wèn)吧。
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