廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-01 20:21:00 點擊：2次
英語單詞的記憶純靠死記硬背，這顯然是收效甚微的，因為人的記憶功能是會選擇性地進行忘記，一些不太感興趣或者大腦接收不愉快的事情。所以如何讓孩子能留下深刻印象，有趣的學(xué)習(xí)英語，是很多家長和老師都在不斷積極探索的一件事情。讓孩子喜歡上英語其實并不難，記住以下學(xué)習(xí)方法技能做到。
在小學(xué)學(xué)習(xí)英語的過程中，一定要注重學(xué)習(xí)英語的方法，記憶單詞的效率。只有在學(xué)習(xí)英語的過程中，提升了學(xué)習(xí)英語的效率，才能夠取得理想的英語成績。
都說不能讓孩子輸在起跑線上，在學(xué)習(xí)上面體現(xiàn)得最直觀，作為考試分數(shù)占比最大的學(xué)科之一，一直以來，英語就是很多孩子的難點，要改變這邊必須從記單詞這塊兒抓起，打好根基，這樣才能為之后學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
英語的學(xué)習(xí)在于積累，需要重復(fù)的記憶，僅僅憑老師課堂上講的內(nèi)容是沒有辦法學(xué)好英語的。還需要大家在平時多積累，多記一些課外知識，這樣才是對孩子最大的幫助!
鑒于很多家長咨詢有關(guān)孩子英語學(xué)習(xí)方面的問題，今天老師整理了一份趣味記單詞的方式，用順口溜的方式記憶，孩子記單詞一定記得又快又牢固，希望這種記憶方法能夠幫助到孩子們的學(xué)習(xí)!
1、元音a,e,i,o,u及其字母組合的發(fā)音紀(jì)律
#p#副標(biāo)題#e#
2、元音a,e,i,o,u r的組合發(fā)音
3、o及其字母組合的發(fā)音紀(jì)律
#p#副標(biāo)題#e#
4、e,a字母組合的發(fā)音紀(jì)律
5、y及其字母組合的發(fā)音紀(jì)律
#p#副標(biāo)題#e#
6、三個字母組合的發(fā)音紀(jì)律
7、c及其字母組合的發(fā)音紀(jì)律
#p#副標(biāo)題#e#
8、n及其字母組合的發(fā)音紀(jì)律
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