小學(xué)階段成績(jī)不好上補(bǔ)習(xí)班有用嗎

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-02 10:11:51 點(diǎn)擊：4次

對(duì)于我們很多的學(xué)生和家長(zhǎng)們來說，成績(jī)不好的第一反映是考慮給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班就是我們提升成績(jī)的非常好的方式，這樣的想法正確嗎?小學(xué)生成績(jī)不好上補(bǔ)習(xí)班有用嗎?小編今天為大家整理了小學(xué)生成績(jī)不好需要上補(bǔ)習(xí)班嗎，以下是詳細(xì)內(nèi)容，更多相關(guān)資訊，請(qǐng)關(guān)注秦學(xué)教育廣西官網(wǎng)!

對(duì)很多孩子小學(xué)成績(jī)不好的家長(zhǎng)來說，經(jīng)常糾結(jié)于要不要上輔導(dǎo)班。

糾結(jié)的家長(zhǎng)大概都有以下兩種思想。

一方面，小學(xué)是基礎(chǔ)，如果小學(xué)孩子成績(jī)不好，很難說以后成績(jī)能提升，所以感覺有必要上

另一方面，小學(xué)又比較簡(jiǎn)單，基本班里都是滿分，孩子差也差不了幾分，同時(shí)怕上補(bǔ)習(xí)班，又強(qiáng)制教育，影響孩子學(xué)習(xí)興趣，所以覺得又沒必要上。

小學(xué)要不要上輔導(dǎo)班，我們不能簡(jiǎn)單回答要和不要，應(yīng)該是要具體情況對(duì)待的。

1、如果孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣還不錯(cuò)，對(duì)學(xué)習(xí)還有興趣，那么孩子一時(shí)的成績(jī)差，家長(zhǎng)可以自己簡(jiǎn)單的輔導(dǎo)，幫孩子糾正，沒必要上什么輔導(dǎo)班

2、如果孩子存在很多學(xué)習(xí)問題，比如沒興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、調(diào)皮、坐不住等，那么家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子上補(bǔ)習(xí)班。但是在補(bǔ)習(xí)班的選擇上我們應(yīng)該注意。我們選擇補(bǔ)習(xí)班的目的不是提高孩子的成績(jī)，而應(yīng)該是針對(duì)糾正孩子存在的問題。

但是對(duì)大多數(shù)的補(bǔ)習(xí)班來說，都是以提高孩子成績(jī)?yōu)槟康牡?，他們主要的方法就是利用?qiáng)制重復(fù)訓(xùn)練，通過延長(zhǎng)時(shí)間加強(qiáng)記憶來提高孩子的成績(jī)。其實(shí)這種教育方式是壓榨了孩子的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)孩子的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)沒有什么益處。所以不建議孩子去這類的補(bǔ)習(xí)班。

但是孩子成績(jī)真的比較差，又必須要上補(bǔ)習(xí)班，怎么辦呢?

1、建議找個(gè)孩子喜歡的老師去上課，因?yàn)樾『⒆雍芸赡芤驗(yàn)橄矚g老師而學(xué)號(hào)一門課。在我教育生涯中，太多的孩子都是因?yàn)橄矚g某個(gè)老師才努力學(xué)習(xí)某門課程。

2、上小班，或者找個(gè)一對(duì)一的，學(xué)校因?yàn)楹芏嗪⒆永蠋熆床贿^來，所以很容易忽略孩子，只有小班或一對(duì)一才能重點(diǎn)關(guān)注孩子。