邕寧區(qū)語文補(bǔ)習(xí)學(xué)校

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-02 12:10:19 點(diǎn)擊：0次

請問武鳴高中的補(bǔ)習(xí)班和邕寧高中的補(bǔ)習(xí)班比起來哪個(gè)好

南寧41中誰是那里的學(xué)生?。?/p>

我是那里的學(xué)生，想找同學(xué)。

南寧邕寧高級(jí)中學(xué)復(fù)讀班好嗎

還好吧最好選擇那些封閉管理的這樣對你很有利我同學(xué)本來三本后來上了一本

邕寧高中好還是武鳴啊‘‘

我現(xiàn)在煩死``我都不知道要去哪讀了`` 各位幫我分析一下`客觀評(píng)價(jià)`

我建議你不要去邕高邕高的人很封建進(jìn)去的話必定跟不上時(shí)代的步伐自然你學(xué)習(xí)有多好出去之后照樣不會(huì)有什么作為還有設(shè)備差宿舍要住10到12個(gè)人飯菜也不好還有老師也差我聽說邕高的比較出色的老師都去教邕高的補(bǔ)習(xí)班了還有上一年高考邕高說200多個(gè)上一本線其實(shí)里面包含了高4的學(xué)生也就是補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生我還聽說其中包含了100多個(gè)高4的呢更離譜的是有些朋友告訴我那上一本的全是高4的~~~~~~~意思就是你要在那里讀4年才會(huì)上1本線！~為了你的前途還是不要去邕高了~~~~~~

好像今年不用考試，如果你獎(jiǎng)狀多的話可以進(jìn)：比如什么市三好、優(yōu)秀少先隊(duì)員、還有一些競賽獎(jiǎng)狀都行。或者你平時(shí)的成績好，經(jīng)常得A+啊，都可以 100%能進(jìn)的話你要雙科的90分以上學(xué)費(fèi)一年不同一年的

他們的補(bǔ)習(xí)班是在本校區(qū)嗎？住宿和伙食條件怎么樣

南寧市有些補(bǔ)習(xí)學(xué)校

哪個(gè)比較好呢？學(xué)費(fèi)貴嗎？

好的就有二中的、三中的不過這兩個(gè)學(xué)校教復(fù)讀的老師大都不是本校原來教師，大多是出去請的但資料就是大多一樣了。邕寧高中就自己辦了個(gè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校，教師復(fù)習(xí)資源都是和本部的一樣。其他的還有西大附中、沛鴻中學(xué)、華僑中學(xué)、英華學(xué)校、北大附中等等。

邕寧高中補(bǔ)習(xí)班什么時(shí)候開學(xué)

不是有通知書嗎，看通知書就知道了，如果通知書還沒有收到，可以打電話問一下邕高教務(wù)處

語文補(bǔ)課有用嗎？

孩子才讀小學(xué)，但是語文成績已經(jīng)有點(diǎn)拖后腿了，通過補(bǔ)習(xí)。

語文e799bee5baa6e79fa5e9819331333431343737重要，這是客觀事實(shí)，要不要給孩子補(bǔ)習(xí)語文，則取決于孩子的語文現(xiàn)狀。孩子語文成績好，就不用補(bǔ)；不好，就有必要補(bǔ)。

語文是一門綜合性極強(qiáng)的學(xué)科，它不光是靠課內(nèi)的學(xué)習(xí)，更靠課外的學(xué)習(xí)。它不光是要求學(xué)生要讀好有字書，更要讀好無字書！讀萬卷書，行萬里路！只讀書，會(huì)成為書呆子；只行路，則容易膚淺。只有將讀書和行路結(jié)合起來，將有字書和無字書結(jié)合起來，才能表現(xiàn)出一定的優(yōu)勢！

完全靠自己學(xué)習(xí)而能獲取語文學(xué)科優(yōu)異成績的學(xué)生，極少。所謂的自學(xué)的好，一般在二類水平。學(xué)生自己在黑暗中摸索，當(dāng)然沒有在高手指點(diǎn)下進(jìn)步快。有些東西不是學(xué)生能悟出來的，以中考和高考語文為例，它們都有各自的套路。掌握了這些套路，成績進(jìn)步就快！

據(jù)我所知，在補(bǔ)習(xí)語文這事上，學(xué)生和家長普遍存在“不撞南墻不回頭”和“不見棺材不掉淚”的現(xiàn)象，以為語文沒什么難頭，認(rèn)字就可以自學(xué)，成績自然會(huì)好，根本用不著補(bǔ)習(xí)。初一初二就這么錯(cuò)過了，到了初三，猛然發(fā)現(xiàn)自己的成績被別人拉下一大截，干著急！高一高二就這么錯(cuò)過了，到了高三，猛然發(fā)現(xiàn)自己的成績被別人拉下一大截，干著急！只有到了臨近升學(xué)的緊要關(guān)頭，才發(fā)現(xiàn)沒有名師指點(diǎn)真不行，這才慌慌張張開始著手補(bǔ)習(xí)！

依我的經(jīng)驗(yàn)，在升學(xué)考試前才開始著手補(bǔ)習(xí)，我明確告訴學(xué)生和家長：語文學(xué)習(xí)是慢工夫，現(xiàn)在時(shí)間真的太趕了；馬上中考高考了，現(xiàn)在只能幫你突擊一下應(yīng)試技巧，語文基礎(chǔ)之類的東西，只能看時(shí)間了！你在學(xué)校里學(xué)了左右的語文都沒學(xué)好，卻指望幾節(jié)課就把你教好，這怎么可能？

語文基礎(chǔ)知識(shí)的欠缺，補(bǔ)起來容易，而應(yīng)試技巧卻很難辦。對畢業(yè)生而言，缺少應(yīng)試技巧幾乎是通病。什么題有什么套路，有幾個(gè)要點(diǎn)，有幾個(gè)角度，這都是有講究的！考生懂得題型辨別，并使用相應(yīng)的要點(diǎn)排查和組織應(yīng)答對策，就可以輕松把分?jǐn)?shù)抓到手！不懂這些套路，那考生就只能在黑暗中摸索！有的學(xué)生沉浸在沾沾自喜之中，覺得自己考得還不錯(cuò)，答得也很滿意，可是成績一出來，分?jǐn)?shù)相當(dāng)?shù)?，這就是標(biāo)準(zhǔn)的隨性而為盲目答題的表現(xiàn)！

所以，要不要給孩子補(bǔ)語文，要先考察孩子的語文現(xiàn)狀，看孩子處于什么水平，什么層次。