廣西戴氏教育 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-02 18:04:08 點(diǎn)擊：5次
一：2020高考復(fù)讀政策，高考復(fù)讀生如何提高語(yǔ)文成績(jī)？
我是安徽200俯搐碘誹鄢賭碉澀冬績(jī)9文科應(yīng)屆畢業(yè)生。
作文：多倍幾篇議論文范文，寫(xiě)作時(shí)套著格式和句式網(wǎng)上寫(xiě)。字詞：每天背三五個(gè)生... 這樣就能拿到兩道選擇題的分?jǐn)?shù)。文言文：每篇文章通讀
二：今天我查了高考成績(jī) 477分 很不理想 我想過(guò)復(fù)讀 又覺(jué)得復(fù)讀一年不值
不是所有落榜生都適合選擇復(fù)讀。高考成績(jī)過(guò)高或過(guò)低的考生，復(fù)讀效果均不太明顯?？忌氄J(rèn)真分析自己是否適合復(fù)讀。沒(méi)人敢保證復(fù)讀后的成績(jī)一定能提高。選擇復(fù)讀，就得做好考得一次不如一次的心理準(zhǔn)備。
以下幾種情況適合復(fù)讀：生理、心理或涂錯(cuò)了卡、漏做了題等原因?qū)е掳l(fā)揮失常的；平常學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真和學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)?；?bào)考志愿失誤的等。而不適合復(fù)讀的，則包括分?jǐn)?shù)過(guò)低或過(guò)高；遇到大考容易緊張的考生；自我約束力較差的考生，這類(lèi)學(xué)生成績(jī)很難提高，復(fù)讀的意義不大。同時(shí)，考生自己如果不想復(fù)讀，家長(zhǎng)切不可逼迫考生，否則只能適得其反。
你需要根據(jù)自己的實(shí)際情況，看看自己要不要復(fù)讀。
三：高三復(fù)讀一年多少錢(qián)，高考復(fù)讀語(yǔ)文成績(jī)提高方法
武漢國(guó)華復(fù)讀學(xué)校是如何幫助學(xué)生快速提高語(yǔ)文成績(jī)的？
四：你認(rèn)為高考復(fù)讀到底是不是一種有效的選擇？為什么？
我認(rèn)為高考復(fù)讀是一種體系錯(cuò)誤的選擇，沒(méi)有必要去因?yàn)橐恍┏煽?jī)?nèi)?fù)讀。體恤能不能考上好大學(xué)，并不跟將來(lái)就什么特別大的聯(lián)系。
五：2018高考比本科線高1分該怎么報(bào)學(xué)校與志愿？
2018遼寧省合并本科后，填報(bào)志愿時(shí)將只有一個(gè)本科批次，達(dá)到本科分?jǐn)?shù)線的考生將同時(shí)填報(bào)志愿，任意選擇自己喜歡的院校報(bào)考。錄取批次合并后，雖然在本科批次錄取的高校數(shù)量增多，但在平行志愿的投檔錄取模式下，考生填報(bào)志愿的主要參考因素仍然是考
六：2021高考禁止復(fù)讀，復(fù)讀學(xué)校要怎么選擇
復(fù)讀學(xué)校要第一選專(zhuān)業(yè)的，意思就是最好只有高考復(fù)讀的學(xué)生，其他年段的學(xué)生一律沒(méi)有，這樣的好處就是不會(huì)被身邊不想學(xué)習(xí)的人給影響。第二要選老師教學(xué)質(zhì)量高的
七：2020取消高考復(fù)讀，高考復(fù)讀語(yǔ)文復(fù)習(xí)
武漢國(guó)華復(fù)讀學(xué)校在語(yǔ)文方面是怎么復(fù)習(xí)的？
1、建立錯(cuò)題集，
2、做題要有針對(duì)性，
3、注意規(guī)范答案，
4、重視辯證思維在作文中的作用，
5、積累豐富的寫(xiě)作材料。
2021高考復(fù)讀政策，我是復(fù)讀生。
現(xiàn)在還有2個(gè)月左右就又要高考了，心里很緊張，不知道該怎么辦。
高考因?yàn)樽魑呐茴}而落榜很令人惋惜，現(xiàn)在總結(jié)為什么跑題是很重要的！我說(shuō)說(shuō)我的觀點(diǎn)供你參考。
一、請(qǐng)教你現(xiàn)在復(fù)讀指導(dǎo)老師，請(qǐng)老師幫助你找出跑題原因，再有的放矢地練習(xí)。
二、在拿到高考作文題目后，要認(rèn)真仔細(xì)閱讀作文材料
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