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戴氏教育高考復(fù)讀

高考復(fù)讀 我選擇戴氏教育

復(fù)讀時(shí)需要注意什么

正確知道復(fù)讀的意義與人生方針

選擇復(fù)讀勢(shì)必要付出一年的芳華時(shí)光，并且復(fù)讀是有風(fēng)險(xiǎn)的?？墒菑?fù)讀生更要清楚，承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、付出一年芳華時(shí)光目的是實(shí)現(xiàn)自己更高、更志趣的人生方針。復(fù)讀效果的外在表現(xiàn)是進(jìn)步高考效果，進(jìn)入志趣大學(xué)，而復(fù)讀效果的內(nèi)涵表現(xiàn)是改變了整個(gè)人生。從改變?nèi)松母叨瓤?，一年的芳華時(shí)光是值得的，承擔(dān)復(fù)讀的風(fēng)險(xiǎn)也是值得的。復(fù)讀生必定要有風(fēng)險(xiǎn)知道，與此同時(shí)也要具有對(duì)自己人生方針的堅(jiān)持、堅(jiān)決的尋求。有了人生堅(jiān)決方針，一年的芳華時(shí)光就會(huì)演變成一種無(wú)形的動(dòng)力。

戴氏教育-高考復(fù)讀精品課程

高考復(fù)讀精品課程

班型介紹

8人名校沖刺班

招生對(duì)象

文科班/理科班

培訓(xùn)計(jì)劃

根據(jù)班級(jí)的情況，選拔性格和教學(xué)風(fēng)格適合該班學(xué)生情況的教室授課，科學(xué)的診斷測(cè)試，提供有效復(fù)習(xí)計(jì)劃，使學(xué)生能再輕松的氛圍中提升成績(jī)，達(dá)標(biāo)目標(biāo)要求。

學(xué)校環(huán)境及歷屆學(xué)子合影

2020屆戴氏復(fù)讀班全年校歷

影響高考復(fù)讀生的學(xué)習(xí)因素有哪些？

自我效能感要素，自我效能感是指對(duì)自己能否利用所具有的常識(shí)、技能順利完成作業(yè)、使命的自信程度。它受單個(gè)行為結(jié)果和勝敗經(jīng)歷的影響。復(fù)讀生缺乏自信，乃至發(fā)生自卑心思，在學(xué)習(xí)和考試上的自我效能感不高。

常常不堅(jiān)決的低沉的心境情感簡(jiǎn)單使人心境壓抑、焦慮、注意力渙散，驚駭學(xué)習(xí)和考試，一起由于心境情感具有感染性，還會(huì)使他們發(fā)生對(duì)自己的消極影響。因此，需要對(duì)自己樹(shù)立正確的認(rèn)知，活潑達(dá)觀的看待高考復(fù)讀這件事，多重視美好的事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)日子中美的一面，內(nèi)心也會(huì)充滿能量。

戴氏教育-高考復(fù)讀學(xué)校7步走

第1步

專職老師指導(dǎo)制定"學(xué)習(xí)方案"進(jìn)行"高考學(xué)業(yè)分析"。

1

第2步

與學(xué)生深度溝通，找出失分原因和成長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)

2

第3步

策劃符合高考改革方向和學(xué)生特點(diǎn)的日常練習(xí)、測(cè)試

3

第4步

每次大考進(jìn)行精細(xì)化的"學(xué)情分析"確定到每個(gè)考點(diǎn)，每種題型，培育學(xué)習(xí)思維等

4

第5步

利用學(xué)習(xí)成長(zhǎng)互動(dòng)，加大與任課教師的溝通交流。解決學(xué)習(xí)中的知識(shí)問(wèn)題

5

第6步

學(xué)長(zhǎng)援助、夢(mèng)想激勵(lì)活動(dòng)

6

第7步

"志愿填報(bào)講座"，科學(xué)選擇學(xué)校、專業(yè)

7

給高考復(fù)讀生的建議

做好高考失利的全體分析

許多考生在出成果后并沒(méi)有經(jīng)過(guò)仔細(xì)的全盤(pán)的分析自己失利的原因，籠而統(tǒng)之的認(rèn)為，自己是因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)考好，或者自己理綜沒(méi)考好，只需復(fù)讀期間在數(shù)學(xué)或者理綜上著重溫習(xí)，就能在下一年高考時(shí)考出好成果。其實(shí)這樣的簡(jiǎn)略分析對(duì)你第二年成果的進(jìn)步?jīng)]有任何優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)槿魏我粋€(gè)高考失利的學(xué)生，肯定不能簡(jiǎn)略地歸因于某一科沒(méi)有考好。一定要從所有科目的全部知識(shí)點(diǎn)，自己對(duì)每個(gè)點(diǎn)溫習(xí)的透徹和熟練程度進(jìn)行全體分析。

戴氏教育-特色學(xué)習(xí)方案

確定目標(biāo)總差值

根據(jù)自身情況和理想院校、專業(yè)，結(jié)合近幾年廣西高考各批次次分?jǐn)?shù)線，確定自己的目標(biāo)院校，找到分?jǐn)?shù)差，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

分解目標(biāo)分?jǐn)?shù)

結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和自身情況，確定各科的“增長(zhǎng)任務(wù)”，即“目標(biāo)差值”

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)“學(xué)情分析”中所涉及到的知識(shí)、能力和方法，結(jié)合教師所給的意見(jiàn)和建議落實(shí)計(jì)劃。

落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

詳細(xì)制定縮小差距的學(xué)習(xí)計(jì)劃。配合戴氏的錯(cuò)題本，將學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)化到每月、每周、每天，以時(shí)間為單位把壞習(xí)慣、弱學(xué)科逐一擊破。

戴氏教育-有實(shí)力，才能成就夢(mèng)想

戴氏教育

廣西南寧戴氏教育管理有限公司江南分公司是一家專業(yè)從事高考中考文化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。學(xué)校秉承"艱苦磨礪，勤思創(chuàng)新"的辦學(xué)理念。戴氏教育，創(chuàng)辦于四川成都，目前戴氏教育布局全國(guó)各大中型城市建立了百余家戴氏中高考培訓(xùn)學(xué)校，每年服務(wù)初中、高中學(xué)生累計(jì)上萬(wàn)人次，助無(wú)數(shù)學(xué)子圓夢(mèng)理想高校(初中、高中、國(guó)內(nèi)外大學(xué))。戴氏教育由戴國(guó)斌先生創(chuàng)立于成都，專注于高考/中考沖刺培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)二十余年中高考教學(xué)積淀，專注的教學(xué)研究、教學(xué)管理，形成了獨(dú)特的教育模式和教學(xué)風(fēng)格

復(fù)讀所擔(dān)心的問(wèn)題

考生都有自己的弱勢(shì)學(xué)科。會(huì)不會(huì)復(fù)讀一年弱勢(shì)學(xué)科仍是弱？

絕大多數(shù)復(fù)讀學(xué)校，都是一周6天課(或者是大禮拜雙休），常態(tài)化分配課時(shí)。一些考生，不得不另外花費(fèi)高價(jià)使用周末補(bǔ)課，有的考生在高考時(shí)，弱勢(shì)學(xué)科依然弱。

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