南寧培訓(xùn)少兒英語哪家好

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-07 20:23:09 點擊：4次

少兒英語學(xué)習(xí)有什么好處

越早學(xué)習(xí)，詞匯累積量越大，語法的掌握也越正確。語言的學(xué)

習(xí)，需要靠時間來累積詞匯量，而語法的掌握，也必須在時間和經(jīng)驗中修正改進(jìn)，這樣一來，詞匯量越豐富，孩子就越能將意思表達(dá)清楚，而掌握語法的能力越好，孩子越能流暢地說英語。

我們會根據(jù)小朋友學(xué)習(xí)語言的規(guī)律來研發(fā)的英語教程，并采取積極的教學(xué)方式，還非常注重小朋友性格的培養(yǎng)，定期不定期的舉辦一些活動，將小朋友所學(xué)的知識在現(xiàn)實生活中應(yīng)用，有力的激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)英語的興趣

所以，只要孩子對英語有興趣，越早接觸越能夠自然正確地發(fā)音與使用，現(xiàn)代教育國際集團(tuán)的教學(xué)方式與教學(xué)理念是非常適合這一年齡段的孩子的。

少兒英語學(xué)習(xí)的小知識點

提高閱讀速度

在英語閱讀過程中，不同的閱讀任務(wù)可以運(yùn)用不同的策略和技巧：

1、根據(jù)上下文猜測詞義

小學(xué)生在閱讀中碰到生詞，可根據(jù)上下文的信息和句法去推斷詞義。例如這一段There are many mice in a house. The man of the house gets a cat. The cat kills many of the mice.其中kill是一個新單詞，但學(xué)生能大概猜出這詞的意思。

2、預(yù)測內(nèi)容

在閱讀過程中不斷驗證和修正自己預(yù)測的過程。

少兒英語有什么用

專家研究表明，3—12歲是一個人學(xué)習(xí)英語的良好時期，利用好這段時間學(xué)習(xí)雙語是很重要的。腦科學(xué)的研究成果也表明，人在12歲之前，語音中樞與母語同在右腦；再大一些之后，語音中樞就轉(zhuǎn)到左腦，和右腦的母語分開了。根據(jù)語言學(xué)相關(guān)理論，孩子學(xué)習(xí)外語的最好階段，應(yīng)該是在12歲以前。這就是說，如果一個孩子在12歲之后才開始學(xué)習(xí)英語，無論再怎么努力，在發(fā)音的準(zhǔn)確性、語言運(yùn)用的靈活性方面也比不上英語母語者。

同樣基于這樣的原因，專家們贊成有條件的孩子盡早接受英語教育。良好的師資、正確的教學(xué)方法、合適的教材，都是孩子接受英語教育必不可少的條件。只有最優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)才有這些條件！

少兒英語選擇機(jī)構(gòu)的注意事項

首先是要考慮到機(jī)構(gòu)的資質(zhì)，目前市場上的少兒英語學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)太多了，主要也是因為孩子們的英語需求很大，機(jī)構(gòu)的質(zhì)量難免良莠不齊，家長們一定要擦亮眼睛。選擇正規(guī)的教育機(jī)構(gòu)，也要確認(rèn)外教的教學(xué)資質(zhì)和教學(xué)能力。試聽課是一個非常好的了解機(jī)構(gòu)實力的機(jī)會，家長朋友們不要錯過。然后要考慮到孩子的需求。幼兒、兒童特點家長朋友們要了解清楚，孩子沒有什么邏輯思維能力，思想也很單純。在接觸某樣?xùn)|西，某件事物的時候全憑喜好。