廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-05 15:21:43 點擊:3次
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英國教育專家Palmer說:“孩子們只有在醞釀階段以后才會說母語?!碑敽⒆觽冊谟變簳r期學習英語時,他們不應該急于讓他們“說”,而是應該首先培養(yǎng)他們對“聽”的興趣,這樣“聽”才是重要的。或者說。所謂“聽、說、讀、寫”是兒童第二語言學習的規(guī)律。語前聽力是語言學習的特點和規(guī)律。這也有助于培養(yǎng)孩子在英語學習中的自信心。孩子們只有在一段時間的沉默后才能使用語言。兒童英語學習方法不同于其他階段。因此,家長和老師不必過分強調(diào)孩子講英語。他們可以多聽孩子們的英語磁帶,為孩子們的日常英語教育提供更多的環(huán)境,并且有耐心。等待、觀察和教育。
“即使深陷溝渠,也要仰望星云”,以這句話送給所有正在努力奮斗的人。未來的路很長,歡迎來國際私塾一起奮斗!
在取得管理學士學位之后有多年的
語言教學經(jīng)驗
曾獲得中國國家外
專局授予的TEFL in China證書,
以其課堂氣氛活躍
學員滿意度高
深得學員和同事的喜愛。
優(yōu)秀美國外教。2012年取得美國
文學社會學學士學位證,在中國有近
6年的少兒英語教學經(jīng)驗,具備120
小時的TEFL證書,在i2國際私塾工
作已有近三年,教學認真,工作勤
懇,頗受家長以及學生喜歡。已連續(xù)
兩年被評為校區(qū)年度優(yōu)秀外教。
2014年獲得英語與法語教學專業(yè)
碩士學位。2014年于英特索爾環(huán)球
學校進行語言培訓,獲得TESOL證書
精通多國語言,中文流利,會基本
的德語,精通英語、法語。喜歡
教學、旅游、閱讀、體育、音樂
參觀美術(shù)館和歷史博物館。
幼兒時期,尤其是6歲之前,是學習外語的佳時期。
兒童對外語的認知與他們的認知發(fā)展密切相關(guān)。兒童心理學的研究表明,在兒童認知發(fā)展過程中,首先成熟的是形象思維能力。兒童對漢字或英語的認知實際上是一種信息刺激活動。他們把字體視為一種特殊的形象,把它們當作糖果、玩具和人們的想象。經(jīng)過多次重復,這個特殊的“圖像”被儲存在大腦中。因此,兒童學習外語與成人學習外語有很大的差異。 南寧國際私塾有對應的少兒英語課程,歡迎您隨時咨詢我們,也可以來我們的校區(qū)體驗。
想了解更多南寧國際私塾少兒英語培訓的培訓課程,歡迎使用屏幕上方的聯(lián)系方式聯(lián)系我們,我們會有專業(yè)的老師對您的問題進行解答;也可以留下您的聯(lián)系方式,我們將會在第①時間聯(lián)系您,歡迎您隨時帶孩子來國際私塾體驗我們的少兒英語課程!
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