家長應不應該盯著孩子學習寫作業(yè)

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-06 11:18:00 點擊：5次

家長是應該每天忙著盯作業(yè)，又喊又叫，還是多做溝通喚醒孩子自身動力重要呢? 這是很多家長都很疑惑的問題!!!孩子內心的“小宇宙”可不是那么容易被喚醒的，需要家長付出多年的時間和努力陪伴才能有一些收獲!!!

陪伴孩子寫作業(yè)的過程，很多家長都不能控制自己的脾氣和情緒，喊、打、罵、侮辱、棍棒，要是這些方法能幫孩子提高學習成績，那還要循循善誘的老師干嘛?

盯著孩子寫作業(yè)的最高境界應該是這樣的：

1.孩子能夠自覺的認識到寫作業(yè)的重要性，每天回家主動完成作業(yè)。

2.孩子寫作業(yè)時候能夠全身心投入到作業(yè)中去，寫作業(yè)的速度快、質量高。

3.孩子寫完作業(yè)能夠自己主動的檢查，完成檢查之后還能提前預習下一節(jié)課的知識點。

4.完成預習之后還能主動的有一些課外閱讀的過程。

5.完成課外閱讀能自己收拾書包，收拾一切，按時按點的上床睡覺。

如果孩子能夠做到上面的這幾點，家長要做的就是在邊上給孩子精神上的安慰，在孩子有不懂知識點的時候能給孩子一些幫助和輔導。

換位思考一下，換成家長能夠很輕松的完成這幾點嗎?在完成工作任務時也會看手機吧?也會聊天吧?看購物網(wǎng)站吧?

那么請好好的理解孩子，以上這5項技能，要孩子能夠學會，都需要家長投入很多年的時間慢慢的引導孩子，讓孩子認識到學習的重要性、趣味性，讓孩子感受到高效完成作業(yè)和各種學習任務帶來的各種“優(yōu)惠”，孩子自然會主動的“逐利”。

因此我們作為父母首先要審視我們自己的價值觀，這點很重要，父母的價值觀是我們養(yǎng)育孩子的方向舵，然后再來問自己到底是盯孩子作業(yè)重要還是喚醒孩子內心力量重要，也許一千個父母有一千個答案。

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