導語概要

偏科存在著假性偏科和真性偏科,所謂假性偏科就是無論成績偏差的，還是成績特別差的，都是暫時性的，比如說一次考試出了意外或者是一段知識學習得不好,但如果一個學生長期以來都是偏科狀態(tài)，并投入很大的精力在落后的課程上，補課、強化做題等等方法用盡，依然成績甚微，就有可能是真性偏科,此時，一定要引起足夠的重視......

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狀元媽媽寫給兒子的一封信

親愛的兒子：

剛剛你說“我很累”，掛了電話，媽媽一時茫然無措，只覺得很心疼。

我那陽光般熱情、友善、讓人一看就感覺溫暖的兒子，在學業(yè)壓力之下，在考試的挫折之下，變得有點冰冷、陰郁，拒人于千里之外。我不敢多說多問，怕給你雪上加霜。

但是，親愛的兒子，要怎樣才能讓你知道，媽媽關心你是否開心快樂、是否健康陽光，要遠遠甚于關注你成績好壞?小時候，我們管你叫航航，HH，在我心目中，就是Healthy & Happy。

一直沒有仔細跟你講過，你的名字來自三國時期著名詩人嵇康的一句詩：“誰謂河廣?一葦可航。”這句詩，又是從《詩經·衛(wèi)風·河廣》的“誰謂河廣?一葦杭之”轉化而來。其中“杭”就是“航”的意思，是所謂“通假字”(因讀音相同而借來用一下的字)。

“誰謂河廣?一葦可航。”誰說河水很寬?用一束蘆葦扎成筏子即可渡過。不管它的原意是什么，讀起來，顯得很有氣勢，是不是?—人生如河，前方總會有你想不到的風浪，激流，險灘，暗礁……但，只要你夠健康，夠強大，夠自信，就沒有渡不過的河，沒有邁不過的坎兒，沒有解決不了的困難。

你現(xiàn)在是學生，頭等大事當然是學業(yè);學習遇到了困難，當然會很苦惱。好吧，就讓咱們來聊聊學習的事兒。

你可能又要說：人和人不同，你不要拿你那一套來說我;時代不同了，我們現(xiàn)在學得比你們當時難得多;陳谷子爛芝麻，聽得我耳朵都起繭子了……但是，親愛的兒子，好像咱們還真沒好好聊過這個事兒。

首先，學習好，重要嗎?

我要說，真的蠻重要。也不是非要上北大清華，哈佛牛津，但是一個相對好的大學，會讓你一生中最寶貴的青年時光揮灑在一個更美好的環(huán)境里，讓你有機會遇到更優(yōu)秀的人，不管是求知還是戀愛。

會讓你開闊眼界，拓展心胸。會讓你將來的人生有更多的選擇。會讓你有能力為自己、為你未來的家人、為這個社會的進步做更多的事，也因而讓你的人生更充實，更愉快，更有成就感。

其次，學習好，和能力強是一回事嗎?

我要說，即使不是一回事，至少也是正相關的。你看，學習并不是輕松愉快的一件事，能夠把這件事做得得心應手，怎么不是一種能力?

如今，面對這個知識迭代更新如此之快、這個充滿變數(shù)的世界，學習能力的高低更成了能否獲得成功的關鍵。

那么，成功的人生究竟是什么?不見得是做高官、掙大錢，但是一定要有讓自己和家人免于饑寒、困頓的起碼物質基礎，要有健康的身體，要有平和滿足的心態(tài)，要有充盈的精神世界，要有在浮躁沉淪的時代仍然保有良知的道德水準。這一切，離不開持續(xù)學習的能力。

最后，怎么才算是學習好?

我覺得，能夠突破當下中國應試教育的局限，才真算是學習好。中西教育的不同，概括來說，主要有兩個方面：

其一，中國教育求同—教給學生的是有標準答案的知識，學生需要千方百計得出正確答案，培養(yǎng)的學生基礎扎實而缺乏創(chuàng)見;而西方教育求異—畫一個圓，老師說是太陽，讓學生說是什么，說什么都行，唯一的要求是不能跟老師和其他同學說得一樣，這樣培養(yǎng)的學生自然富有想象力和創(chuàng)造力。

其二，中國教育補短—哪科不行就在哪科下功夫，結果學生各科成績都尚可但沒有哪一種能力特別突出;而西方教育取長—對什么有興趣、擅長什么，就在什么上下功夫，所以能培養(yǎng)出喬布斯那樣的偏才、天才。

你的“狀元”媽媽，就是中國應試教育結出的果實：一個成績不錯，但缺乏創(chuàng)新精神和突出才能的凡夫俗子。

如果能通過課外的自我學習，讓自己的能力超出課本和應試教育的局限—那才算是真正的學習好。好比考試需要你有一杯水的知識，但你的能力已經有一缸水，你自然可以應付裕如。所以有人說，聰明的人不會被考試愚弄。

比如當初你爸爸媽媽的那些老師，如果也和爸爸媽媽一起參加高考，他們不見得能比你爸爸媽媽考得好。因為通過比較廣泛的課外閱讀，我們獲得的領悟能力、思考能力、理解能力，其實已經比那些教我們的老師強了。所以，即便不過是凡夫俗子，但我們已經超越了自己當時環(huán)境的局限，也有充足的理由為自己感到驕傲了。

那么，如何提升自我學習能力?

簡單說，就是讀萬卷書，行萬里路。愛因斯坦曾經說過：“人類已知的是有限的一個圓，未知的是圓外無限的世界。”可見，已知的越多(圓越大)，你就會發(fā)現(xiàn)圓外未知的也越多。你見得越多，見識也會越多。書籍是人類進步的階梯，你站得高，才能看得更遠。

“將軍趕路，不追小兔”，你專注，認真，不被眼前的誘惑和享樂俘獲，才能在自我提升與修煉的路上走得更遠。

最后又回到開頭那句話，“媽媽關心你是否開心快樂、是否健康陽光，要遠遠甚于關注你成績好壞”，或者說，比起一兩次考試成績的高低，媽媽更關心你是否能獲得真正的學習能力，是否能擁有美滿快樂的人生。

你是爸爸媽媽愛的結晶，身上集合了我們的優(yōu)點，我們一直以你為榮。誰謂河廣?一葦可航!今天像山一樣橫在你面前的困難，只要你肯努力，總會跨過去;而且，來日回頭再望，也不過是遠處地平線上微微隆起的一個包包而已。我們相信，你能做到。

為什么要選擇我們？

沒有學習動力，考試計算題很難？

課程教學激發(fā)學生的學習動機，培養(yǎng)學生的物理和數(shù)學計算能力，并提高他們的綜合解決問題的能力和回答能力。

學習沒基礎，每次考試都拿低分怎么辦？

根據(jù)學生的能力來教他們，培養(yǎng)有效和獨特的學習方法和學習方式，并幫助他們找到適合自己的學習節(jié)奏。

學習成績一直提不上去，明明很努力復習？

針對學生的個性化學習需求，通過經典練習加強突破，使每個學生的學習成績穩(wěn)步提高。

中高考如何調整好心態(tài)—心態(tài)決定一切

隨著中高考的臨近，考生們都進入了緊張的備考狀態(tài)。據(jù)一項調查顯示，在列舉的20項影響考試結果的因素里，考場心態(tài)和考前心態(tài)分別占據(jù)第一、第二名，可見考生的心態(tài)對考試結果起決定性因素。

心態(tài)既然如此重要，那么考生在臨近考試的兩個月里又該怎樣調整自己的心態(tài)呢?環(huán)球易學專業(yè)心理咨詢師在這里給考生如下幾個建議：

了解考試動向

有些考生在考試前夕還一味做題、背書，反而忘記了要去了解考試的相關政策，對考試的動態(tài)不了解，結果在考試中慌亂了，導致了不必要的損失。只有做到知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。

制定合理的考試目標

考生應該結合自己的自身情況為自己制定一個合理的考試目標。目標過高過低都不利于考生自己的發(fā)展。目標過高，會引起挫敗感，打擊自信心;目標過低，則太容易滿足于現(xiàn)狀，喪失斗志。所以考生有必要充分地了解自己，為自己制定一個切合自身的目標。

正確對待壓力

考生會遇到來自各界的壓力，心理學的研究表明，中等強度的壓力能夠促使個體更好地完成任務，壓力過高過低都不利于考生的發(fā)揮?？荚囀亲约旱氖虑?，不要太過于考慮別人的看法，不要使之成為自己的心理負擔。

調整生物鐘

每個人在一天24小時之內都有自己精力旺盛的時間，考生在備考期間往往晚睡早起，精力最為旺盛的時間并不是在考試的時間。環(huán)球易學專業(yè)心理咨詢師特別提醒考生，要把自己精力最旺盛的時間調整到和考試時間相一致的階段。一般來講在考試的前一個月進行生物鐘的調整最佳。另外，在考試前一天不宜過早入睡，由于睡覺太早，與自己平時的作息規(guī)律不同，入睡變得困難，在床上輾轉反側，反倒產生了焦慮。

心態(tài)的調整不是一時就能達到的，是循序漸進的過程。想要擁有一個樂觀向上的心態(tài)，就要使良好的心態(tài)成為一種習慣，能以良好的心態(tài)迎接考試。