精銳教育中考輔導(dǎo)班，專注中考輔導(dǎo)19年，提醒大家：中考沖刺是迎戰(zhàn)中考重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，整個(gè)過(guò)程就是進(jìn)行專題性知識(shí)總結(jié)，一輪復(fù)習(xí)如果不會(huì)做綜合題目很正常，但是如果到第二輪復(fù)習(xí)還是如此，可能是孩子的復(fù)習(xí)方法出現(xiàn)了問(wèn)題，這時(shí)建議為孩子找一專業(yè)的中考沖刺輔導(dǎo)班，讓專業(yè)的老師幫助孩子做針對(duì)性的復(fù)習(xí)，精銳教育中考輔導(dǎo)班，免費(fèi)試聽(tīng)，大牌有保障

中考沖刺為何要選擇我們？

我們中考沖刺班的優(yōu)勢(shì)

優(yōu)勢(shì)：知識(shí)鞏固︰全面解析中考大綱內(nèi)容與考試要求，緊扣考綱考點(diǎn)，系統(tǒng)把握知識(shí)點(diǎn)，直擊學(xué)生薄弱。專題演練︰集中典型中考題型模塊，針對(duì)性演練、復(fù)習(xí)、鞏固、總結(jié)，形成清晰知識(shí)脈絡(luò)體系。

我們中考沖刺班的核心

核心：試卷精講∶透析歷年中考、調(diào)考真題，內(nèi)容緊扣難點(diǎn)、重點(diǎn)同時(shí)滲透高頻考點(diǎn)，精解精到，直指高分?？荚嚹M∶學(xué)思內(nèi)部絕密中考復(fù)習(xí)資料+歷年真題模擬密卷，實(shí)戰(zhàn)演練，考前心理，全面提高應(yīng)試能力。

中考沖刺輔導(dǎo)

1對(duì)1課程

適合學(xué)員：需要單科短期突破，中考沖刺，有個(gè)性化提升需求的學(xué)員

課程特色：中考1對(duì)1輔導(dǎo)，課堂吸收有保障；針對(duì)薄弱問(wèn)題專項(xiàng)輔導(dǎo)；教做題，更教解題方法

VIP1對(duì)1課程

適合學(xué)員：需要指導(dǎo)升學(xué)路徑及目標(biāo)，針對(duì)性規(guī)劃中考升學(xué)方案的學(xué)員

個(gè)性化系列課程：VIP1對(duì)1中考火箭班；SVIP1對(duì)1中考沖刺班；VVIP1對(duì)1中考國(guó)際班

專家指點(diǎn)：09中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)回歸課本很重要

中考綜合復(fù)習(xí)即將開(kāi)始，由于要復(fù)習(xí)的是四年來(lái)所學(xué)的全部知識(shí)，內(nèi)容多，時(shí)間緊，老師不可能對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況都考慮得面面俱到。初四學(xué)生究竟該如何應(yīng)對(duì)，才能通過(guò)復(fù)習(xí)讓自己取得事半功倍的收效呢？煙臺(tái)九中數(shù)學(xué)教師吳文芳提出了自己的建議?；貧w課本超前復(fù)習(xí)做適量的習(xí)題

吳文芳老師說(shuō)：“學(xué)生要結(jié)合自己的實(shí)際情況，制訂一個(gè)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃要有重點(diǎn)且容易實(shí)行，時(shí)間安排上最好能跟上老師復(fù)習(xí)的進(jìn)度并超前一些。”吳老師介紹，復(fù)習(xí)時(shí)可以先回歸課本，把相應(yīng)的章節(jié)溫習(xí)一遍，對(duì)其中包含的知識(shí)點(diǎn)逐一進(jìn)行認(rèn)真的梳理，形成清晰的脈絡(luò)，并適當(dāng)完成一些回顧性練習(xí)，記下主要難點(diǎn)和題型，發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點(diǎn)。這樣上課老師帶領(lǐng)復(fù)習(xí)時(shí)就更有針對(duì)性，就有更多的時(shí)間與同學(xué)們交流關(guān)鍵性的問(wèn)題，更確切地把握自己哪些知識(shí)有缺陷，哪些知識(shí)重要，哪些地方容易錯(cuò)，做到心中有數(shù)，把勁用在刀刃上，提高復(fù)習(xí)的效率。

“適量的習(xí)題訓(xùn)練也是必要的。”吳老師說(shuō)，學(xué)生在通過(guò)梳理課本知識(shí)點(diǎn)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)行一定量的做題訓(xùn)練，加強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用。這一點(diǎn)必須引起重視，只有平時(shí)有針對(duì)性地加以訓(xùn)練，才能在中考中正常發(fā)揮，只有每天動(dòng)筆適量做些練習(xí)，這樣才能保持思維的連貫性，考場(chǎng)上才不至于有生疏感。“學(xué)生最好在中等及以下難度的題上多花時(shí)間。”吳老師說(shuō)，做題并非做得越多越好，要根據(jù)自己的實(shí)際情況適量的做，切忌“題海戰(zhàn)術(shù)”或只顧做題忽視對(duì)知識(shí)點(diǎn)的梳理和深入理解。善于總結(jié)規(guī)律加強(qiáng)題后反思

“解題后反思、總結(jié)，才能進(jìn)一步看透問(wèn)題的本質(zhì)，體會(huì)命題意圖，探索規(guī)律，形成有自己特色的解題經(jīng)驗(yàn)。”吳老師說(shuō)，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中既要注重概念、定理、法則等基礎(chǔ)知識(shí)的梳理，更要關(guān)注解題后的反思與總結(jié)，領(lǐng)悟其中的思想方法，并通過(guò)不斷積累，逐漸納入自己已有的知識(shí)體系，以便舉一反三，提高解題能力。

吳老師舉例說(shuō)，學(xué)生在解題后小結(jié)一般可以考慮以下幾個(gè)問(wèn)題： （1）對(duì)所解題的結(jié)構(gòu)理解清楚?？紤]在解題過(guò)程中運(yùn)用了哪些基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能？哪些步驟易出錯(cuò)？原因何在？如何防止？ （2）對(duì)解題方法重新評(píng)價(jià)，以期找出最優(yōu)解法?？紤]解題中運(yùn)用了哪些思維方法、數(shù)學(xué)思想？解法是如何想出來(lái)的？有無(wú)規(guī)律可循？ （3）對(duì)題目的重要步驟進(jìn)行分析，以便抓住解題關(guān)鍵。考慮解題的難點(diǎn)何在？你是如何突破的？能否用別的方法導(dǎo)出這個(gè)結(jié)果？再比較哪種方法是最好的、簡(jiǎn)單的？ （4）對(duì)問(wèn)題的條件和結(jié)論進(jìn)行交換，以便使問(wèn)題系統(tǒng)化。注重研究錯(cuò)題從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)

吳老師建議學(xué)生在平時(shí)練習(xí)、測(cè)驗(yàn)后要分外留心做錯(cuò)的題，建立一個(gè)自己的“錯(cuò)題本”，認(rèn)真總結(jié)自己做錯(cuò)題目的類型和方法。著重分析自己的錯(cuò)因，解決問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)和簡(jiǎn)便方法。“出錯(cuò)的原因如果屬于基礎(chǔ)知識(shí)不牢固的，要及時(shí)補(bǔ)救，夯實(shí)基礎(chǔ)；屬于考試技能技巧的，要吸取教訓(xùn)，防止下一次重蹈覆轍。”吳老師介紹說(shuō)，這是一份非常重要的學(xué)習(xí)資源，而且是針對(duì)自己的，考試前只要拿出它，就能明白自己的不足和缺點(diǎn)，在考場(chǎng)上對(duì)同一類型的題目引起警覺(jué)，將失誤減少到最低限度。相關(guān)文章：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：中考生一定要懂得4大不等式 初三學(xué)生牢記3個(gè)不等式 幫助提高學(xué)習(xí)效率 專業(yè)分析：中考體育各個(gè)項(xiàng)目應(yīng)如何操作？ 初三學(xué)生面對(duì)09中考還有四次關(guān)鍵性大考 專家指點(diǎn)：09中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)回歸課本很重要