廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-07 02:22:00 點(diǎn)擊:1次
春節(jié)過(guò)后的北京,天氣依然寒冷,但在各藝術(shù)院校,與早春料峭春寒形成對(duì)照的是一股熱流:全國(guó)各地藝術(shù)類(lèi)考生前來(lái)“趕考”。一時(shí)間,各大藝術(shù)院校內(nèi)帥哥美女云集。這些懷揣夢(mèng)想的孩子比大多數(shù)同齡人早 4 個(gè)月參加了人生中的最重要的一次考試。
2月15日,北京電影學(xué)院校園里聚集著前來(lái)參考的學(xué)生和陪同的家長(zhǎng),正在進(jìn)行的是表演學(xué)院的專業(yè)考試。劉鑫半年前就從山東臨沂老家來(lái)到北京,到一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)表演。他認(rèn)為從北京電影學(xué)院表演專業(yè)畢業(yè),對(duì)有志從事表演職業(yè)的他將會(huì)大有幫助。
一位陪同孩子來(lái)的家長(zhǎng)張女士告訴記者,女兒從小就愛(ài)唱愛(ài)跳,心里藏著一個(gè)明星夢(mèng),一心要考藝術(shù)院校,這次報(bào)考了七八所學(xué)校,還特意參加了專業(yè)課培訓(xùn),每小時(shí)500元培訓(xùn)費(fèi),一星期就花了7000多元。不過(guò)張女士并不太樂(lè)意讓孩子走這條路,在她看來(lái),孩子最好的歸宿應(yīng)是留學(xué),學(xué)習(xí)商業(yè)管理,將來(lái)接手家里的企業(yè)。
張女士能支持孩子參加每小時(shí)500元的培訓(xùn),來(lái)自山西農(nóng)村另一位考生就沒(méi)那么幸運(yùn),她說(shuō):“我連50塊錢(qián)一小時(shí)的培訓(xùn)都參加不起?!奔彝l件不允許,她只能參加當(dāng)?shù)匚幕^組織的免費(fèi)課程。家里不同意她“浪費(fèi)時(shí)間”,可她哭著鬧著要參加藝考。她夢(mèng)想有一天從事自己最喜歡的工作——“表演”,這是參加藝考的許多孩子的“夢(mèng)想”。
報(bào)考北京舞蹈學(xué)院的河北考生賈燕從去年開(kāi)始就請(qǐng)家教補(bǔ)習(xí)文化課,高中三年她和許多外地同學(xué)借讀北京某藝術(shù)學(xué)校高中部,她們對(duì)出自同一所學(xué)校的師兄因參演某部電視劇成名而羨慕不已。她對(duì)自己定下的目標(biāo)是這次考試一定要成功。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)傳媒大學(xué) 2012 年計(jì)劃招收 664名考生,報(bào)名人數(shù)達(dá) 22000 多人,最熱門(mén)的播音主持專業(yè)擬招 100 人,報(bào)名人數(shù)突破 8200人;中國(guó)美院2012年本科計(jì)劃招生1665人,總報(bào)名人數(shù)為89567人次,同比增長(zhǎng)了 50%。這股熱潮已緊逼近些年來(lái)持續(xù)升溫的公務(wù)員考試熱。北京電影學(xué)院今年招錄比為 73:1,超過(guò)去年國(guó)家公務(wù)員考試 1:53 的招考比。
小柳2003年春來(lái)北京參加當(dāng)年的藝考。從小喜歡擺弄相機(jī)的他以幾分之差與北京幾所著名藝術(shù)院校攝影系失之交臂,后被吉林某藝術(shù)院校錄取。談起當(dāng)年一門(mén)心思報(bào)考藝術(shù)院校原因,如今經(jīng)營(yíng)一家兒童攝影工作室的他說(shuō):“那時(shí)候夢(mèng)想成為攝影家,以為進(jìn)了藝術(shù)院校就跨進(jìn)了名譽(yù)的殿堂?!边M(jìn)校后他發(fā)現(xiàn),同學(xué)們大多抱著同樣目的。如今畢業(yè)近5年的他們,至今沒(méi)一人功成名就。很多人為了謀生不得不轉(zhuǎn)行。
采訪中,許多考生強(qiáng)調(diào)參加考試是出于愛(ài)好和“更體面”的就業(yè),成為“明星”是他們中多數(shù)人的夢(mèng)想。
有業(yè)內(nèi)人士表示,作為最具造星能力的北京電影學(xué)院表演學(xué)院的報(bào)名人數(shù),也從某種程度說(shuō)明“明星夢(mèng)”在藝考熱中的作用。與之伴隨的一些負(fù)面影響不容忽視。市民韓女士認(rèn)為,社會(huì)上流行的明星熱對(duì)不少孩子的價(jià)值取向造成不良影響,很多人為了出名不擇手段,網(wǎng)上流行的芙蓉姐姐、鳳姐就是集中體現(xiàn),而幻想“一夜成名”也是很多孩子扎堆報(bào)考藝術(shù)院校的重要原因。
有業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,無(wú)論藝考熱還是公考熱,其背后面臨共同的“尷尬”,即追求功利過(guò)度和社會(huì)為個(gè)人發(fā)展提供的通道過(guò)于狹窄。社會(huì)學(xué)教育學(xué)專家郭簃教授認(rèn)為,藝考熱和公考熱背后,一方面反映了社會(huì)對(duì)于名利盲目過(guò)度追逐的“浮躁心態(tài)”,另一方面也反映出當(dāng)前不少貧寒子弟通向體面就業(yè)和理想職業(yè)的上升渠道過(guò)于逼仄。
資料顯示,近年藝術(shù)類(lèi)專業(yè)畢業(yè)生實(shí)際就業(yè)率不足50%,專業(yè)對(duì)口率不到20%,上海甚至將一些藝術(shù)類(lèi)專業(yè)列為“年度預(yù)警專業(yè)”。盡管業(yè)內(nèi)提出了“藝術(shù)人才飽和”的言論,盡管藝考有著驚人的高淘汰率,但低迷的就業(yè)并未給藝考降溫。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),藝考已不是考生和家長(zhǎng)想象中的“捷徑”,藝考熱的一擁而上,使考生面臨的競(jìng)爭(zhēng)不亞于高考。對(duì)此,北京電影學(xué)院院長(zhǎng)張會(huì)軍表示,學(xué)校并不倡導(dǎo)盲從報(bào)考和跟風(fēng)報(bào)考,而是更加希望考生在報(bào)考之前是經(jīng)過(guò)慎重考慮,做過(guò)相應(yīng)準(zhǔn)備,并對(duì)所報(bào)考專業(yè)有充分的了解。該院表演學(xué)院院長(zhǎng)陳浥建議考生們用一顆“平常心”對(duì)待考試。他說(shuō),表演學(xué)院的招生“絕不是專門(mén)挑選帥哥、美女的‘選秀’,也不是挑選演員的‘?dāng)z制組’。”這是對(duì)那些想借藝術(shù)院校圓明星夢(mèng)的考生的一個(gè)提醒。
針對(duì)藝考熱、公考熱背后折射出的社會(huì)功利思想和制度欠缺,郭簃教授表示,一方面需要個(gè)人和家長(zhǎng)結(jié)合自身情況冷靜選擇自己的人生道路,另一方面,積極反思并“修正”所謂“功成名就”的成功標(biāo)準(zhǔn),完善選拔人才和促進(jìn)就業(yè)的制度設(shè)計(jì),也是社會(huì)和政府相關(guān)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)值得深入思考的問(wèn)題。
對(duì)話穆光宗教授——客觀看待預(yù)期利益推動(dòng)
穆光宗,北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師
問(wèn):如何看待藝考熱和公考熱?
答:藝考熱和公務(wù)員熱背后的力量是追名逐利和圓夢(mèng)。人口社會(huì)流動(dòng)歸根結(jié)底是因預(yù)期利益推動(dòng),這符合人性的客觀規(guī)律。不論是藝考熱還是公務(wù)員熱,都滿足了既定社會(huì)結(jié)構(gòu)中青少年的“名利預(yù)期”和“職業(yè)期待”。人口向上的社會(huì)流動(dòng)或者說(shuō)社會(huì)升遷是人類(lèi)尋求更高生態(tài)位、更多“資源控”的階梯和機(jī)制。藝考熱和公務(wù)員熱背后反映了當(dāng)下職業(yè)人口社會(huì)階層和社會(huì)地位的巨大差別。在主流價(jià)值取向中,從事藝術(shù)工作或做公務(wù)員,不僅收入較高,且保障全面,工作體面并擁有令人羨慕的社會(huì)聲望和地位。
改革開(kāi)放以來(lái),越來(lái)越多的人開(kāi)始追逐物質(zhì)和感官的享受,在物欲上表現(xiàn)出“金錢(qián)崇拜”;在地位上表現(xiàn)出“權(quán)力崇拜”,公務(wù)員熱反映了官本位制的深遠(yuǎn)影響;在角色上表現(xiàn)出“明星崇拜”。這“三崇拜”頗有市場(chǎng),特別對(duì)懷抱夢(mèng)想的青少年大有影響。現(xiàn)在80后、90后多為嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女,家長(zhǎng)無(wú)不希望孩子能少苦多甜,至于社會(huì)擔(dān)當(dāng)、民族興亡、服務(wù)國(guó)家似乎是與自家孩子不那么相干。獨(dú)生子女為主體的社會(huì)不僅人口風(fēng)險(xiǎn)較大,而且社會(huì)結(jié)構(gòu)脆弱、社會(huì)責(zé)任缺位和社會(huì)整合不力。
李錦芳,北京市政協(xié)委員 中央民族大學(xué)教授
問(wèn):如何規(guī)避藝考、公考一擁而上現(xiàn)象?
答:一部分考生可能自小就有藝術(shù)追求,有的可能想回避文化課的學(xué)習(xí),也可能純粹出于羨慕明星、主持人的光鮮生活?!八嚳忌钡幕鸨呱瞬簧俅髮W(xué)的藝術(shù)院系,但許多新辦院系教學(xué)水平是不是靠得?。坷显合禂U(kuò)招后教學(xué)質(zhì)量是否有保證?許多藝術(shù)行當(dāng)是要師徒手把手傳授的,我們的老師顧得過(guò)來(lái)嗎?事實(shí)上,由于擴(kuò)招濫招,畢業(yè)生水平良莠不齊,近幾年藝術(shù)類(lèi)專業(yè)就業(yè)率已經(jīng)很低。
公務(wù)員工作穩(wěn)定、職級(jí)穩(wěn)步升遷、待遇較高,這是許多人向往的。但都奔“管理國(guó)家”的崗位去,誰(shuí)來(lái)從事各類(lèi)專業(yè)工作?誰(shuí)來(lái)創(chuàng)業(yè)、辦實(shí)業(yè)?相比父輩們改革開(kāi)放之初那種雄心勃勃、躍躍欲試,要在各行各業(yè)上干出一番事業(yè)的境界,這些千軍萬(wàn)馬奔著公務(wù)員崗位去的孩子們是不是少了點(diǎn)拼搏精神?另外,從社會(huì)來(lái)說(shuō)是不是還缺乏一點(diǎn)激勵(lì)年輕人創(chuàng)業(yè)的氛圍呢?創(chuàng)業(yè)環(huán)境難道比二三十年前艱難嗎?我在英國(guó)國(guó)家生物科技創(chuàng)新園區(qū)看到有不少年輕人創(chuàng)辦的公司只有幾個(gè)人,但是有好的創(chuàng)意和思路就得到了政府的扶持。我們能不能做得到呢?
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