暑期初高中銜接班有必要嗎

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-08 00:00:34 點(diǎn)擊：2次

首先，從課程的變化性來(lái)分析。

一方面，初中的課程相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較簡(jiǎn)單的，數(shù)量也比較少，而高中的課程不僅數(shù)量增多了，難度也較大。初中升高中的學(xué)生，在剛開(kāi)學(xué)是很難適應(yīng)這一個(gè)較大的跨度的。如果在假期選擇上補(bǔ)習(xí)班，就會(huì)提前適應(yīng)這種跨度，會(huì)比其他同學(xué)更快地適應(yīng)高中的生活和學(xué)習(xí)。

另一方面，高中增加的科目也比較多，而且新增科目也都是重點(diǎn)科目，在高考中占有很大的比例。高中，我們面對(duì)的是更多的重點(diǎn)科目，都不能當(dāng)作是副科來(lái)對(duì)待，不管是文科的政、史、地，還是理科的物、化、生都需要我們重視。

其次，從學(xué)習(xí)態(tài)度和方法來(lái)分析。

很多初中生在學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度上是不怎么有計(jì)劃的，面對(duì)高中繁多和復(fù)雜的課程，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度和制定合理的計(jì)劃是必須要有的，很多課程在初中都被當(dāng)作副課來(lái)對(duì)待，在高中那些“副課”和三大科是一樣的，都是主課。

一方面，要制定好計(jì)劃，盡可能的在每一天的學(xué)習(xí)中把每一門(mén)科目的學(xué)習(xí)都要涉及到，對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)過(guò)的課程要復(fù)習(xí)一遍，加強(qiáng)記憶效果;把第二天要學(xué)習(xí)的課程要復(fù)習(xí)到，以便第二天更有效的學(xué)習(xí)。另一方面，對(duì)于自己水平較弱的課程要多分配一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，自己有優(yōu)勢(shì)課程要保持好，不能因?yàn)槠渌n程而下降。

最后，從上補(bǔ)習(xí)班的必要性來(lái)分析。

我們首先要明白，上補(bǔ)習(xí)班的目的是什么?上補(bǔ)習(xí)班，是為了比別人更早的學(xué)習(xí)知識(shí)，比別人快一個(gè)節(jié)奏，對(duì)初中升高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅僅是學(xué)知識(shí)，更多的是適應(yīng)高中繁多的課程和上課的模式，前提是你要在補(bǔ)習(xí)班里認(rèn)真學(xué)。

初中升高中的學(xué)生，可以在補(bǔ)習(xí)班提前熟悉高中知識(shí)點(diǎn)，適應(yīng)高中課程，這樣就在高一時(shí)快速進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏。這在很大程度上已經(jīng)超越一些優(yōu)秀的學(xué)生。

很多初中生，平時(shí)沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在補(bǔ)習(xí)班也可以提前轉(zhuǎn)變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，也可以提前培養(yǎng)他們制定學(xué)習(xí)規(guī)劃的習(xí)慣。

希望每一位中考畢業(yè)生都能認(rèn)識(shí)到初高銜接的重要性，好好做好學(xué)習(xí)上和心理上的準(zhǔn)備，迎接即將到來(lái)的高中生活，渭南市的伊頓名師校區(qū)和輔導(dǎo)詳情大家可以好好了解一下!