廣西戴氏教育 來源：互聯網 時間:2021-05-08 02:32:48 點擊：0次
對于現階段的英語輔導我們很多的家長們還是非常重視的，畢竟對于孩子的英語的成績影響還是很大的，但是有的時候家長們的著急心態(tài)對于我們孩子們來說有的時候也不一定是好事情，不是說吧孩子送進了補習班就是很好的事情，其實也是需要看是否是和的，小編今天為大家整理了關于英語輔導和培訓常見的誤區(qū)，以下是詳細內容，更多相關資訊，請關注秦學教育廣西官網!
現狀一：
參加英語培訓的年齡越來越小，兩三周歲的娃娃已經開始學了。
參加英語培訓的時間越來越長，一直到小學畢業(yè)，基本保持每周1-2小時的學習時間。
疑問：孩子的學習時間是最寶貴的，需要花費如此多的時間在英語學習上嗎?
現狀二：
為了給孩子營造英語環(huán)境，幼兒雙語班比比皆是，甚至很多普通小區(qū)幼兒園都開出了雙語班，若有老外授課，該幼兒園將身價百倍?
疑問：
一、什么叫英語環(huán)境?環(huán)境二字怎么解?
二、幼兒園的英語師資能有保障嗎?如果孩子從小跟著發(fā)音不準確的老師學習，不準確的發(fā)音是否會跟隨他一生?
商家說，英語培訓要抓住語言發(fā)展的關鍵期，越小越好。
關于語言的關鍵期，我查找了很多資料。
其實心理學家不喜歡用“關鍵期”這個名詞，比較喜歡“敏感期”，因為后者彈性比較大。
首先，人類學習語言確實有關鍵期。
1970年，彼得·馬勒教授發(fā)現：如果把一只白冠麻雀從小隔離長大，不讓它聽任何聲音，只在它35天到56天之間讓它每天聽4分鐘正常的鳥歌，那么它長大后唱的歌就幾乎正常;如果在它50天到71天之間才給它聽正常的鳥歌，它長大后所唱的歌，雖然也有基本的調子，但是缺乏抑揚頓挫以及語尾顫音變化;如果太早(7天以前)或太晚(300天以后)才聽到鳥歌，那么它所唱的歌不會正常，平板無變化。
這表示太早或太晚學是沒有用的。也就是說，出生后7到60天是白冠麻雀的關鍵期，它必須在這段時間聽過自己種族的歌才能學會唱;60天到100天為邊緣期，仍然學得會，但不正常;過了邊緣期后再學就學不會了。
當然，這個實驗無法直接應用到人類身上。但是在1971年，美國加州曾經發(fā)生過一件受虐兒的案件，可供參考。一個女孩被精神不正常的父親關在房間里3年后獲救，因為在這段時間沒有接觸到語言，所以后來雖然有加州大學洛杉機分校的語言學家專門教她，她的語言始終不正常。一般認為這是因為她獲救時已經錯過學習母語的關鍵期，所以效果才會不好。
還有狼孩的故事，也能證明語言學習確實有關鍵期。
但在關鍵期中只要學習過母語，就可以使語言學習發(fā)育健全。第二語言的學習到目前為止還沒有看到相關支持關鍵期的證據。
史丹佛大學的憲次白田曾對“學第二語言有無關鍵期”做了詳細的研究，他最后的結論是：沒有。他說，成年后再學第二語言，跟幼兒時學習第二語言的表現并無差異。
事實舉例，1996年底，鄧亞萍被薩老提名為國際奧委會運動委員會委員。奧委會的辦公語言是英語和法語，但她的英文幾乎是一張白紙，連26個字母都寫得一會大寫，一會小寫，但大家知道，后來她取得了劍橋大學的博士。
如果學習第二外語有關鍵期，那么，選擇小語種專業(yè)的本科生，進大學時才開始接觸法語、西班牙語、甚至號稱世界上最難學的阿拉伯語等外語，為什么只花少則一年多則四年的時間，就可以學得很好?
結論，母語的學習是有敏感期的，但第二語言的學習并沒有敏感期，因為第一語言已把大腦中學習語言的機制啟動了。
商家宣傳英語學習要越早越好，現實原因之一是，英語培訓具備一定的連貫性，營銷上比較容易做的是，搶奪第一批新生源，招新生比留老生困難得多。
我記得十多年前，二線以下城市的孩子在小學二三年級后，才開始學英語，有個英語培訓連鎖品牌橫空出世，它采用的唯一有效招生方式，即到幼兒園免費上課，順理成章的，首批寶貴生源納入囊中，依賴此營銷模式，該來自中部二線城市的英語品牌很快走向全國。
此后N年到現在，該招生手段被很多英語培訓機構效仿，英語培訓的年齡段越來越小，“英語培訓得抓住關鍵期”的理論也被絕大多數家長接受。
所以，是否需要把還不會走路的孩子送去英語培訓班，請各位家長思考。
第二個疑問，英語學習該花多少時間呢?
先來看看高考分值和各學科的關系。
舉浙江省為例，2018年高考總分750，英語分值150，占比是20%。
且語文基礎不好，會影響所有科目，數學基礎不好，會影響理科科目，但英語不好，會影響什么科目呢?
孩子的時間很寶貴，大量的時間中花在分值占比不大、對其他學科影響不大的英語時間上，是否值得?
還有一個事實是：待孩子在小學六年級，花費不多于一百個小時，就可以把小學階段的英語知識點全部掌握到位，(這個觀點歡迎專業(yè)的初中老師來舉證)。
即使高中、本科時段有送出國學習計劃的孩子，只要具備中國現今中學階段的優(yōu)秀英語成績，要應對托福、雅思考試，到高中求助于中國民間一流的應試機構，取得此類考試高分，非難事。
也請父母們思考，讓孩子花費大量的業(yè)余時間，學習英語，是否值得?
幼兒和小學階段，是否更應該讓孩子去玩耍、游戲、運動，培養(yǎng)健全的身體協調、感覺處理能力，打好學習的身體基礎?
小學階段，是否更應該讓孩子大量的閱讀?
不說閱讀對語文學科的影響，資深英語老師都知道，良好的中文閱讀能力是英語作文和閱讀理解的基礎。
再來看看關于幼兒園的“語言環(huán)境”。
我認同語言環(huán)境能加快語言學習的速度，但“環(huán)境”二字怎么解?
不說24小時，至少12小時處在英語氛圍中，這，才能稱之為“環(huán)境”吧?而不是每天一節(jié)英語課，每天幾句話英語對話。
況且，我對一般幼兒園的英語師資頗有疑慮：英語國家的老外身價比較高，英語專業(yè)畢業(yè)的學生很少愿意去做幼兒老師。
于是，幼兒園的師資一般是非英語專業(yè)畢業(yè)的幼兒教師，或大家看著金發(fā)碧眼其實來自非英語國家的老外，讓孩子從小聽著可能不甚標準的英語，是否是合適的?
今天就廢話到這里，下次有可能和大家談談英語學習的基礎。
免責聲明：①凡本站注明“本文來源：廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件，版權均屬本網所有，任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式復制發(fā)表。已經本站協議 授權的媒體、網站，在下載使用時必須注明“稿件來源：廣西戴氏教育”，違者本站將依法追究責任。②本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉載稿，本站轉載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不 意味著贊同其觀點或證實其內容的真實性。如轉載稿涉及版權等問題，請作者在兩周內速來電或來函聯系。
戴氏簡介 - 合作伙伴 - 商務合作 - 法律聲明 - 客服中心 - 聯系我們 - 網站地圖
戴氏教育集團旗下-南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)戴氏培訓學校 報名咨詢專線:400-878-7543
Copyright ? 2019 www.gxdse.com All rights reserved. 南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)戴氏培訓學校 版權所有
關注廣西戴氏教育官方微信
關注廣西戴氏教育官方微博