廣西戴氏教育 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-09 01:39:00 點(diǎn)擊：1次
小升初一般6月考試，小學(xué)畢業(yè)生不論是按志愿錄取還是通過(guò)微機(jī)派位錄取到民辦或子弟學(xué)?；蚋挥鄬W(xué)位公辦寄宿制初中的，其民辦或子弟學(xué)?；蚋挥鄬W(xué)位公辦寄宿制初中的錄取結(jié)果為最終錄取結(jié)果，其原公辦初中派位結(jié)果自動(dòng)取消(禁止公。
只要自己用功，在哪個(gè)班都一樣，什么重點(diǎn)不重點(diǎn)。
今年進(jìn)入東蘭縣國(guó)清中學(xué)，這個(gè)最低分?jǐn)?shù)的話，應(yīng)該要500多分吧，因?yàn)槲也皇悄銈儽镜氐摹?/p>
那里學(xué)習(xí)氛圍不好，還給學(xué)生壓力，班風(fēng)不好，有抄作業(yè)的。
1.我很理解你現(xiàn)在的這種感覺(jué)，你有一種很無(wú)奈，同時(shí)又很憤懣的情緒，你對(duì)你現(xiàn)在的老師有很大的抵觸情緒，從你描述中，我能深深體會(huì)到，你對(duì)這位教師很不滿意。并且感覺(jué)你的成績(jī)應(yīng)該中等偏上，否則你不會(huì)怕“變壞”
2.校園也是一個(gè)小社會(huì)，外界很多的問(wèn)題是你自己一個(gè)人很難去解決的，你現(xiàn)在是一個(gè)初中生，你年齡還小，很多事物你是解決不了的，你采取了一種逃避的方式，打算轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)改變現(xiàn)狀，但家人并不理解你，甚至?xí)u(píng)指責(zé)你，認(rèn)為是你的問(wèn)題。
3.不管是環(huán)境的問(wèn)題，還是你自身的問(wèn)題，其實(shí)這已經(jīng)不是問(wèn)題的重點(diǎn)，關(guān)鍵點(diǎn)是你要調(diào)整好自己的情緒，讓自己內(nèi)心的郁悶和壓抑有一個(gè)發(fā)泄的出口，老師告訴你，不是所有的教師都不負(fù)責(zé)任的，有不少老師都會(huì)很認(rèn)真的對(duì)待自己的學(xué)生，我目前教的是高中，但我的學(xué)生也常常和我聊天，我能體會(huì)作為一個(gè)要求進(jìn)步的學(xué)生，看到周圍這種環(huán)境的感覺(jué)，但是老師提醒你，你既然改變不了別人，逃避也不是問(wèn)題，你完全可以調(diào)節(jié)好自己，你不要受外界的老師和同學(xué)的干擾，自己好好去聽(tīng)課，去學(xué)習(xí)，至于你說(shuō)的死記硬背的問(wèn)題，我想你抱怨那位教師教學(xué)方法陳舊也是無(wú)濟(jì)于事的，不如你去書店買一些介紹學(xué)習(xí)方法的書籍，教輔材料，自己弄。
不管你給不給我懸賞分，我都希望你能夠快樂(lè)起來(lái)。
——小曹老師
學(xué)校氛圍很好，老師也很親近，最好的就是很顧及學(xué)生的尊嚴(yán)。
我建議你不要轉(zhuǎn)學(xué)，首先，這個(gè)環(huán)境比較好，周圍的人比較好，你的排名比較落后是其他人成績(jī)比較高造成的，在這樣的環(huán)境下，你才能進(jìn)步，主要你是好強(qiáng)學(xué)生，一個(gè)顧及自尊的人，那么努力學(xué)，就一定能進(jìn)步；
第二，沒(méi)進(jìn)入一個(gè)班級(jí)，都要重新熟悉環(huán)境，如
我現(xiàn)在是初一的學(xué)生，從小學(xué)二... 我所在的學(xué)校就是考試多。
剛進(jìn)初一時(shí)我也有這樣的感覺(jué)，題目全是粗心錯(cuò)的，我很傷心后來(lái)，覺(jué)得自己好笨，所以做了大量習(xí)題，沒(méi)想到成績(jī)還是提不上去。后來(lái)，爸爸幫我分析了原因，并制定了計(jì)劃，他給我買了一本練習(xí)冊(cè)，讓我適當(dāng)做一做，之后讓我從小事做起，改正粗心的壞毛病
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