廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-09 07:46:59 點(diǎn)擊:2次
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學(xué)大教育老師在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中形成了自己的教學(xué)特色,能夠從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),針對(duì)每一個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一套具有個(gè)性化的方案,進(jìn)行一對(duì)一教育讓學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
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學(xué)大教育,全國(guó)最先進(jìn)的教育機(jī)構(gòu),得到廣大學(xué)生家長(zhǎng)的一致認(rèn)可!學(xué)習(xí)不僅需要大量記憶,還需要在基礎(chǔ)知識(shí)之上有所提高,需要多思善思,在不同的情況下做出靈活的反應(yīng)。但是,死記硬背使一部分學(xué)生的大腦僵化了,他們忘記了學(xué)習(xí)方法應(yīng)隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變。在高中階段仍固守初中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不愿探索新的學(xué)習(xí)方法,這是不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)的表現(xiàn),其實(shí)也是一種懶惰,一種固步自封。這就好比爬山,別人在燦爛的春光里,一邊欣賞沿途的爛漫春花,一邊往上爬,樂(lè)趣多多;而堅(jiān)持死記硬背學(xué)習(xí)方法的學(xué)生卻是在黑暗的雨夜里,既要防雨防滑,又擔(dān)心泥石流,又苦又累,也不一定能順利到達(dá)山頂,因?yàn)樵诤谝估铮倳?huì)有意外發(fā)生,這也會(huì)增加他們的心理負(fù)擔(dān),讓他們顧此失彼,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。都說(shuō)勤能補(bǔ)拙,但是勤要勤到點(diǎn)子上。不要盲目的學(xué)習(xí),做一道題要有一道題的收獲。千萬(wàn)不要機(jī)械地做題,做對(duì)就算了,做錯(cuò)就看答案改正。做題要細(xì)細(xì)地做,知道題目在考什么知識(shí)點(diǎn)。做錯(cuò)了要分析自己哪里出錯(cuò)了,不要把問(wèn)題歸結(jié)到粗心,粗心的實(shí)質(zhì)往往是不熟悉,是計(jì)算能力低下。
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