廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-09 13:56:29 點擊：1次
(1)小孩數(shù)學不開竅怎么辦，我是小學一年級的家長。
（一）快快樂樂上小學 孩子上小學了，這是他人生道路上的
第一個重大事件和轉折點。除了在物質上做好一切準備外，家長和教師還要特別注意為孩子營造一個積極良好的情緒氛圍。讓孩子對小學生活產生向往、渴望學習、渴望與他人交往
(2)二年級上輔導班好嗎，一般小學二年級有必要去報輔導班嗎？
二年級的小學生根本不需要補課的，成績對他們現(xiàn)在來說根本不重要，最主要的是教孩子養(yǎng)成好的學習態(tài)度和習慣。
(3)二年級要不要上輔導班，小學二年級的學生。
我個人 認為上補導班比較好 因為大家在一起學習比較有學習的氣氛 一個人在家里學習雖然是單獨輔導 但是還是有點枯燥 再說有的家教也不好 上補導班你不懂可以先和同
小學二年級的孩子，最近數(shù)學成績下降得厲害。
我家孩子小學二年級了，之前數(shù)學成績一直都挺不錯的。
一、共情：孩子1對1補課，也很辛苦，家長也付出了心血和成本，但孩子成績卻不沒有提升，因此讓您產生補了也用的想法，對吧？
二、具體化：您覺得孩子的學習狀態(tài)有沒有發(fā)生一點點的變化？優(yōu)勝其他的孩子絕大部分都或多或少的有成績提升
小學一年級補課的危害，女兒上2年級了，教的東西從來記不住。
女兒上2年級了，教的東西從來記不住，輔導她寫作業(yè)，不發(fā)火都難。
我感覺要給他點甜頭，逼他學效果不好，要讓他主動！
(4)高途課堂針對小學一、二年級的課程輔導怎么樣？
輔導過孩子作業(yè)的家長大家應該身有圖會，每次簡單的一道題都會聲嘶力竭，孩子呢？依然兩眼懵逼，這樣不僅僅會讓孩子的學習興趣降低，還會對學習產生恐懼。高途課堂低年級課程有一個優(yōu)勢，就是先以培養(yǎng)興趣為主，成績提高為輔，畢竟1
(5)二年級學生有必要補課嗎，小學二年級數(shù)學要怎么輔導
第一，計算能力要多鍛煉。對于這個年齡段的同學們來說，在數(shù)學上都有一個比較普遍的問題，那就是計算能力，這個階段的同學們都沒有一個好的計算能力，所以往往在數(shù)學上學習起來比較難
(6)一定要給孩子報培訓班嗎，小學二年級輔導班哪個好？
現(xiàn)在輔導班很多，主要是選擇一個合適孩子，教學質量好，老師負責的輔導班。三好網(wǎng)就是一對一輔導，對每個孩子都有不同的教學方案，更易于被孩子接受
(7)二年級要不要上作文班，小學二年級輔導班有必要報嗎？
學習一下英語還是不錯的，也要根據(jù)自己的經濟情況和孩子的學習態(tài)度。
我是孩子家長,孩子上二年級了,沒有上課外輔導班,不知道行不行 。
可以，孩子的成績好是與良好的家庭教育有關。如果你能親自輔導。對孩子的成長更好。1.能更有效促進你與孩子的心靈溝通更深入了解孩子需要什么。
小學里的一二年級，會讓孩子的學習成績拉開差距嗎？
你說的這種情況確實是存在的，但是差距不是三年級才拉開的，而是一二年級就有，只不過沒有那么大，所以家長也意識不到。興趣班方面，家長需要跟孩子一起坐下來討論一下了，最多保留1-2樣孩子感興趣的，有可能在未來成為一技之長的。
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