南寧市派曉高二語文沖刺好嗎

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-08 01:27:12 點(diǎn)擊：4次

第一：本人是一名高中生,剛上高二,好多同學(xué)在老師家或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課。

找高中輔導(dǎo)班難嗎？上高中輔導(dǎo)班有用嗎？高中這是一個(gè)很重要的階段，因?yàn)楹⒆觽?.. 現(xiàn)在高中輔導(dǎo)班已經(jīng)開設(shè)了很多，找高中輔導(dǎo)班是不難的

第二：語文高考前補(bǔ)課有用嗎，高二了語文不好大家救救我

我語文超爛～初中都沒有上過100，現(xiàn)在高二了，高一最后一次期考。

基礎(chǔ)知識掌握牢固，盡量不扣分，對扣分最嚴(yán)重的部分引起重視，可以自己買課外資料做題，分析！

第三：高二成績很差如何規(guī)劃，高二語文成績怎么提高

高二了，我的語文成績還是徘徊在90-100零幾，很不穩(wěn)定，要怎么提高。

你語文差，說明你的功底差，你多看書，看一下你比較感興趣的。

第四：高二了成績很差怎樣辦，我先在高二，我的語文很差。

我先在高二，我的語文很差，基本都在80分左右（滿分150）。

第五：高二語文必修四必背知識點(diǎn)，高二，備考沖刺。

廣西南寧市高二下學(xué)期語文驗(yàn)收檢測試卷姓名班級成績一、選擇題共1題;共6分 1. (6分) 下列各句中。

廣西壯族自治區(qū)南寧市憑祥中學(xué)高二語文上學(xué) 期期末試卷含解析歲末,紅學(xué)界頗不安寧,于是遙想當(dāng)年,西南聯(lián)大教授劉文典這樣講《紅樓夢》。

第六：南寧市高二上學(xué)期語文期末考試試卷(I)卷(考試)，圖文。

南寧市高二上學(xué)期語文期末考試試卷(I)卷姓名:___ 班級:___ 成績:___ 一、選擇題 (共 3 題;共 6 分) 1. (2 分) 下列各句中。

高二迷茫成績差怎么辦，語文補(bǔ)課有用嗎？

孩子才讀小學(xué)，但是語文成績已經(jīng)有點(diǎn)拖后腿了，通過補(bǔ)習(xí)。

語文e799bee5baa6e79fa5e9819331333431343737重要，這是客觀事實(shí)，要不要給孩子補(bǔ)習(xí)語文，則取決于孩子的語文現(xiàn)狀。孩子語文成績好，就不用補(bǔ)；不好，就有必要補(bǔ)。

語文是一門綜合性極強(qiáng)的學(xué)科，它不光是靠課內(nèi)的學(xué)習(xí)，更靠課外的學(xué)習(xí)。它不光是要求學(xué)生要讀好有字書，更要讀好無字書！讀萬卷書，行萬里路！只讀書，會(huì)成為書呆子；只行路，則容易膚淺。只有將讀書和行路結(jié)合起來，將有字書和無字書結(jié)合起來，才能表現(xiàn)出一定的優(yōu)勢！

完全靠自己學(xué)習(xí)而能獲取語文學(xué)科優(yōu)異成績的學(xué)生，極少。所謂的自學(xué)的好，一般在二類水平。學(xué)生自己在黑暗中摸索，當(dāng)然沒有在高手指點(diǎn)下進(jìn)步快。有些東西不是學(xué)生能悟出來的，以中考和高考語文為例，它們都有各自的套路。掌握了這些套路，成績進(jìn)步就快！

據(jù)我所知，在補(bǔ)習(xí)語文這事上，學(xué)生和家長普遍存在“不撞南墻不回頭”和“不見棺材不掉淚”的現(xiàn)象，以為語文沒什么難頭，認(rèn)字就可以自學(xué)，成績自然會(huì)好，根本用不著補(bǔ)習(xí)。初一初二就這么錯(cuò)過了，到了初三，猛然發(fā)現(xiàn)自己的成績被別人拉下一大截，干著急！高一高二就這么錯(cuò)過了，到了高三，猛然發(fā)現(xiàn)自己的成績被別人拉下一大截，干著急！只有到了臨近升學(xué)的緊要關(guān)頭，才發(fā)現(xiàn)沒有名師指點(diǎn)真不行，這才慌慌張張開始著手補(bǔ)習(xí)！

依我的經(jīng)驗(yàn)，在升學(xué)考試前才開始著手補(bǔ)習(xí)，我明確告訴學(xué)生和家長：語文學(xué)習(xí)是慢工夫，現(xiàn)在時(shí)間真的太趕了；馬上中考高考了，現(xiàn)在只能幫你突擊一下應(yīng)試技巧，語文基礎(chǔ)之類的東西，只能看時(shí)間了！你在學(xué)校里學(xué)了左右的語文都沒學(xué)好，卻指望幾節(jié)課就把你教好，這怎么可能？

語文基礎(chǔ)知識的欠缺，補(bǔ)起來容易，而應(yīng)試技巧卻很難辦。對畢業(yè)生而言，缺少應(yīng)試技巧幾乎是通病。什么題有什么套路，有幾個(gè)要點(diǎn)，有幾個(gè)角度，這都是有講究的！考生懂得題型辨別，并使用相應(yīng)的要點(diǎn)排查和組織應(yīng)答對策，就可以輕松把分?jǐn)?shù)抓到手！不懂這些套路，那考生就只能在黑暗中摸索！有的學(xué)生沉浸在沾沾自喜之中，覺得自己考得還不錯(cuò)，答得也很滿意，可是成績一出來，分?jǐn)?shù)相當(dāng)?shù)?，這就是標(biāo)準(zhǔn)的隨性而為盲目答題的表現(xiàn)！

所以，要不要給孩子補(bǔ)語文，要先考察孩子的語文現(xiàn)狀，看孩子處于什么水平，什么層次。