幾年級的孩子適合補課

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-10 11:31:18 點擊：3次

小學幾年級孩子適合補課呢?孩子補課都需要做到什么呢?鄉(xiāng)賢很多的家長都因此而思考過，主要是因為我們現(xiàn)階段的補課的現(xiàn)象還是很普遍的，身邊的孩子都在補課，家長們都擔心自己的決定，讓孩子在學習的大事情上面落后，秦學教育小編今天為大家整理了這個問題廣大網(wǎng)友的看法，以下是詳細內容，更多相關資訊，請關注秦學教育廣西官網(wǎng)!

網(wǎng)友一：小學低年級的孩子，不需要補課，如果是小升初畢業(yè)班，可以適當補補課，有針對性地提升一下科目中的弱項。

低年級的孩子，如果成績不太好，那么父母就要多關注一下了?？梢院秃⒆右黄鹱聛恚艺以?，找出了成績不好的原因，就去改正。之后，父母督促孩子把不會的地方，容易錯的地方，重新學習鞏固。

小學低年級的課程比較簡單，一般的父母也還能指點得了。但是父母也要多學習，多去聽聽一些小學教育的課，知道怎樣來引導和鼓勵孩子學習。

基礎知識的學習，都來自課本上，孩子自己完全可以復習鞏固。這部分基礎知識，就沒有必要去補課。

但是涉及到學習中的難點，可能就需要一些比較專業(yè)的指點了。比如說，語文中的閱讀理解和作文，數(shù)學中的思維拓展題。有些父母本身就不喜歡寫東西，那么指點起孩子來就比較吃力。對于小學的數(shù)學題，或許大人知道怎么解，但是講不清楚思路和方法。

去參加那種補課班，老師面對的是十多個甚至數(shù)十個學生，所以，講的內容也不會是針對某個孩子的，這種補課效果不大。

有針對性的補課，還是要一對一進行比較好。鑒于課下輔導價格較高，而且還存在部分人品惡劣的老師，對學生有不良企圖的可能，所以，也可以考慮線上補課。

補課要在孩子同意的前提下進行，不然，孩子不愿意學習，找了補課老師也白搭。

網(wǎng)友二：一般來講，小學階段是沒必要補課的，現(xiàn)在的知識體系真的很淺顯，大部分都是課本知識。相對來講更注重積累。

所以在小學階段，學習習慣的培養(yǎng)顯得尤為重要，從小就要有意識地培養(yǎng)孩子的學習習慣，多和老師溝通，掌握孩子的學習情況。多陪孩子看書寫作業(yè)，控制孩子看電視、使用電子產(chǎn)品的時間。只要習慣好了，一般來講孩子不會差。

到了中學，學科多了，學習任務加重，這時候可以根據(jù)孩子的實際情況有針對性的去補習。但我覺得文史類沒必要補課，掌握方法，學起來真的不難。特別是語文，功夫在課外，要多讀多看，強化積累。理科方面，就需要一定的題海戰(zhàn)術了，由于知識的加深，家長輔導可能力不從心，這時候可以選擇可靠的機構補習。但要注意勞逸結合，給孩子留一定的休息時間。

網(wǎng)友三：我認為不是孩子幾年級適合補課，而是你的孩子在學校里在課堂上的學習達標了嗎?你的孩子學習吃力嗎?你能幫助孩子弄懂問題嗎?小學時我一直沒給女兒補課，她喜歡數(shù)學，但是五年級下學期時分數(shù)除法沒有學好，她自己很著急又找不到解決方法，一下就厭學了，這時候你還不讓她補課就是害了她，所以什么時候補課應該根據(jù)孩子的需求來決定。